题目内容
36、张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设： __________________________________ 。
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆盖，B碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察。记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
（4）实施计划。
（5）得出结论：_______________。
（6）请指出以上实验成功的关键是设置了是___________。
试题答案
36、（2）假设：蛆是由蝇产生的。[蛆是（或不是）由腐烂的肉变来的。]
（5）结论：蛆是由蝇产生的。（蛆不是由腐烂的肉变来的。）
（6）对照实验
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）
请指出以上实验成功的关键是设置了是
张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：________
（3）制定实验计划：________
（4）实施计划．________
（5）得出结论：________
（6）________．
请指出以上实验成功的关键是设置了是________．
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张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设： __________________________________ 。
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆盖，B碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察。记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
（4）实施计划。
（5）得出结论：_______________。
（6）请指出以上实验成功的关键是设置了是___________。
查看习题详情和答案>>(1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
(2)作出假设：____________________________。
(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃瓶中，A瓶瓶口覆盖有橡皮盖，B瓶瓶口敞开(对照实验)，然后将两瓶置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论：__________________。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是__________。
（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）以上实验成功的关键是设置了
有一天，张宁同学观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问：“蛆是从哪里来的？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．实验材料：①两个相同的玻璃碗，②两块大小相同的新鲜猪肉，③纱布．
（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有______，B碗碗口敞开，（对照实验）然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察，记录A、B两碗猪肉的变化情况．
（4）实施计划．
（5）得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．
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（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有______，B碗碗口敞开，（对照实验）然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察，记录A、B两碗猪肉的变化情况．
（4）实施计划．
（5）得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．
（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有______，B碗碗口敞开，（对照实验）然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察，记录A、B两碗猪肉的变化情况．
（4）实施计划．
（5）得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．
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（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有______，B碗碗口敞开，（对照实验）然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察，记录A、B两碗猪肉的变化情况．
（4）实施计划．
（5）得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．
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（1）提出问题：蛆是从哪里来的？
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口盖有______，B碗碗口敞开，（对照实验）然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察，记录A、B两碗猪肉的变化情况．
（4）实施计划．
（5）得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．
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