题目内容
31、下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
（1）图中2为_________，3是_________。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_________（用图中数码和箭头表示）。
（3）当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就_________次经过肺，都进行气体交换。这样的呼吸方式叫_________，其意义是_________。
试题答案
31、（1）肺 气囊
（2）1→2→3
（3）两 双重呼吸 增大了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气
下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
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（1）从图中可以看出，气囊与肺相通，鸟类飞行时，每呼吸一次，空气就 次经过［ ］ 。气体交换的部位是［ ］______。
（2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫__________，这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活。
（3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点。请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的。蚯蚓： ； 鲫鱼： ；海豚： 。
查看习题详情和答案>>下图是家鸽的肺和气囊示意图，请回答：
（1）注明图中各部分的名称。
[1] _______；[2] _______；[3] _______；
（2）家鸽每呼吸一次，气体两次经过[ ] _______，进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫______________。
下图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
（1）图中2为_________，3是_________。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_________（用图中数码和箭头表示）。
（3）当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就_________次经过肺，都进行气体交换。这样的呼吸方式叫_________，其意义是_________。
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（1）填写图中各部分名称。
? ，? ，? 。
（2）鸟类的主要呼吸器官是图中的[ ] 。
（3）图中的?的一端和图中的 相通，分布在 器官之间，有的还深入到 的空腔里。
如图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：（1）图中2、3分别是
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是
右图是家鸽的肺和气囊示意图，请据图回答：
（1）图中3为_________，它的存在特点是__________
___________________________________________。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是______________________（用图中数码和箭头表示）。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就________次经过肺，都进行气体交换。这样的呼吸方式叫___________________，其意义是_________________________________________。
查看习题详情和答案>>（1）填写图中各部分名称．
[1]______，[2]______，[3]______．
（2）鸟类的主要呼吸器官是图中的[______]______．
（3）图中的[3]的一端和图中的______相通，分布在______器官之间，有的还深入到______的空腔里．
（1）从图中可以看出，气囊与肺相通．鸟类飞行时，每呼吸一次，气囊就______次经过[______]______．气体交换的部位是[______]______．
（2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫______．这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．
（3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点，请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的．蚯蚓______；鲫鱼______；海豚______．
如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题．