题目内容
29、为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是________________________。
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响。
(3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A和叶片B,利用________进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察实验结果。
(4)结果发现,除了叶片A绿色部分变蓝外,两片叶的其他部分都没有变蓝,说明_____ _________;叶片A绿色部分与叶片B绿色部分的结果比较,说明________________。
试题答案
29、(1)吸收养料袋内的二氧化碳,排除原二氧化碳对实验的影响
(2)将植物放在黑暗处一昼夜,来消耗原有的淀粉
(3)酒精隔水加热
(4)其他部分的叶片都没有进行光合作用,只有A处的绿色部分进行了光合作用;光合作用发生需要二氧化碳作为原料
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:_____________。
(3)将实验装置放在阳光下4小时后,同时摘下叶片A和叶片B,利用__________进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察实验结果。
(4)结果发现,除了叶片____________绿色部分变蓝外,两片叶的其他部位都没有变蓝,说明____________________;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,说明_________________。
为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是________________________。
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响。
(3)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A和叶片B,利用________进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察实验结果。
(4)结果发现,除了叶片A绿色部分变蓝外,两片叶的其他部分都没有变蓝,说明_____ _________;叶片A绿色部分与叶片B绿色部分的结果比较,说明________________。
查看习题详情和答案>>(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目是______.
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:______.
(3)将实验装置在阳光下放置4小时后,同时摘下叶片A和叶片B,利用______进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察实验结果.
(4)结果发现,除了叶片______绿色部分变蓝色,两片叶的其他部分都没有变蓝.比较叶片A的绿色和白斑部分的结果,说明______;比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果,说明______.
(5)光合作用反应式可以帮助我们更好地理解光合作用的实质和意义.请补充完整光合作用的反应式:
______+____________+______
(6)如何提高大棚瓜果、蔬菜的产量,是农民特别关心的问题.请你运用所学的生物学知识,帮助农民提供至少三条能提高大棚瓜果、蔬菜产量的措施:①______ ②______③______.
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(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有
(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组
(6)上述实验证明了光合作用的场所是
为探究绿色植物的光合作用,某班同学用银边(边缘是白色的,其中不含叶绿体)天竺葵做作了如下实验,请你回答问题:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是????????? 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到??????? 下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有??????? 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是????????? 。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组????????? 与?????????? 。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是??? ??? ?????? ,产物是??????????? ,条件是?????? 。
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(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,如图乙部分,然后移到 下,照射3至4小时。
(3)剪下这个叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是 。
(5)上述过程形成两组对照实验,写出其中一组 与 。
(6)上述实验证明了光合作用的场所是 ,产物是 ,条件是 。
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
(2)把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,然后滴加
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分的实验结果,说明:
比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果,说明
(4)实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠,这些水分主要是植物进行
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:______.
(2)把排除了叶片中原有淀粉的实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B,利用酒精进行脱色处理,然后滴加______,观察叶片颜色变化.
(3)比较叶片A绿色部分和非绿色部分的实验结果,说明:______;
比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果,说明______.
(4)实验后发现透明塑料袋的内表面有很多水珠,这些水分主要是植物进行______作用散放的.(填光合、呼吸或蒸腾)
某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿沐)界限清晰,实验装置如图所示。
实验步骤:
步骤一:10 :00 时安装好实验装置, 并将装置置于光下;
步骤二:15:00。时将叶片A 、B 同时摘下,用酒精脱色处理.漂洗后滴加碘液,观察现象。
实验现象:A 、B 两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。
( l )从实验装置看,该装置可探究的两个变量是____、____。
( 2 )请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是____,B 叶片绿色部分变蓝的原因是____。
( 3 )实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果?____________。改进后的整个实验过程中,斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是________.该过程的反应式可以表示为____________________________。
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化.
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是 、 .
(2)请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是 ;B叶片绿色部分变蓝的原因是 .
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果? .改进后的整个实验过程中,斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是 ,该过程的反应式可以表示为 .
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