题目内容
6、当别人不理解甚至误解自己时，孔子在《论语》中教导我们应采取的正确态度是“——————————，————————————？”
试题答案
6、人不知而不愠，不亦君子乎
古诗词填空（10分）
（1）（2分）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“______ ____ ___，_______ _______”
（2）（2分）我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“ ， ”劝诫他们。
(3) （2分）《次北固山下》写眼前壮丽景色的诗句是：
___ ____ ______，_________ __ __。
(4) （1分）几处早莺争暖树， 。
(5) （2分）“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， 。 ， 。”含义相同。
(6) （1分）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，____________________。
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（1）（2分）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“______ ____ ___，_______ _______”
（2）（2分）我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“ ， ”劝诫他们。
(3) （2分）《次北固山下》写眼前壮丽景色的诗句是：
___ ____ ______，_________ __ __。
(4) （1分）几处早莺争暖树， 。
(5) （2分）“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， 。 ， 。”含义相同。
(6) （1分）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，____________________。
查看习题详情和答案>>古诗词填空（10分）
（1）（2分）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是“______ ____ ___，_______ _______”
（2）（2分）我们有些同学，自己不愿意被别人叫绰号，却总热衷给别人起外号，对这些同学，我们应该用孔子的“ ， ”劝诫他们。
(3) （2分）《次北固山下》写眼前壮丽景色的诗句是：
___ ____ ______，_________ __ __。
(4) （1分）几处早莺争暖树， 。
(5) （2分）“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， 。 ， 。”含义相同。
(6) （1分）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，____________________。
查看习题详情和答案>>（1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是_________________
_________________________________________________。
（2）孔子阐述学习与思考的辩证关系的语句是________________________，用来强调独立思考的必要性的语句是_____________________________________________________。
（3）揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是_____________________________。鼓励门生一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_____________________________________________。
（4）阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是_______________，_____________________。
（5）劝告别人多向他人学习或借鉴，我们不妨引用《论语》中的话：“____________________，_____
_______________________。”或者也可以说：“___________________，____________________。”
根据提示在下边横线上填出恰当的句子。
（1）天下事有难易乎？为之，_____________________；不为，_____________________。
（2）_____________________，千树万树梨花开。
（3）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：“ ______________， _____________________”。
（4）“走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的《游山西村》中“_____________________，_____________________”这一千古名句。
（5）温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步重头越”抒发他的雄心壮志。由此，我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写到的不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句“_____________________ ，_____________________”。
（6）根据自己的积累，写出一句含有“明月”的古诗。
_____________________ ，_____________________。
查看习题详情和答案>>默写填空（14分）
（1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（2）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
(3) 绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
(4) ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(5) 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是
“__ ___ ，_______ _______。”
(6) “理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句“ ， 。 ， 。”含义相同。
（7）《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是 ， 。
（8）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，____________________。（《春》）
（9）请写出一句与“四季”有关的完整诗句。（连续的两句）
查看习题详情和答案>>按要求默写
（1）、海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）、___________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（3）、___________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（4）、___________？烟波江上使人愁。（崔灏《黄鹤楼》）
（5）杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“____________，___________”。
（6） 当别人不理解甚至误解自己时，孔子在《论语》中教导我们应采取的正确态度是“____________，____________？”
（7）《爱莲说》中，常被人们用来比喻一个人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是“____________，___________。”
查看习题详情和答案>>①国学和周杰伦，两者搭界吗？
②从歌曲《菊花台》可见一斑，几百字的歌词中，处处凝结中国元素，“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。而另一曲《青花瓷》，则是一幅江南泼墨山水画，“色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你……犹如绣花针落地”。回首周杰伦的成名作，《东风破》《将军》《本草纲目》《发如雪》，大半与古中国的意象有关。他以“马钱子、决明子、苍耳子”做引，以“牡丹、宣纸、宋体字”入画，追问着“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。吐词不清，又郑重其事，以最时髦的方式“复原”了旧河山。
③由此引发的潮流，令人惊叹。很多年轻人，之前对国学漠然视之，“所谓中国风，不就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳吗？”可因为周杰伦，他们爱上了国学，发现了流行音乐深藏的“五千年的精髓和传承”。而2009年初在成都举行的北大、清华独立招生考题中，干脆把《青花瓷》的歌词作为考题：“‘素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……’有什么语法错误？”
④不仅是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彦斌的《诀别诗》，无一走的不是“复古路线”。台上轻轻唱，台下高声和。都是年轻的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你动容。
⑤是好是坏？争论者分成两派：一派认为“媚俗”，把“国学”低俗化了。另一派则认为“刚刚好”，“阳春白雪”早就该和“下里巴人”联姻，青少年不感冒，国学怎么可能兴旺得起来？对这个问题，方文山（台湾金牌词人）这么看：“自五四运动词诗彻底分家后，新诗基本上已经成为纯文学的一员，极少与旋律产生互动。而歌词则完全依附于音乐发展，词意不再讲究文学性。这次将歌词知识化的举动，应该是流行歌词首度对国学领域作较为整体的显着贡献吧！”
⑥在内地，长期以来国学与流行音乐，被有意无意地分隔。一个居庙堂之高，一个处江湖之远。其实，如今高高在上的《诗经》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，从不讳言“诗”可以“歌”，苏轼的《水调歌头》，柳永的《雨霖玲》，都是写来唱的，传播得越远越成功，至于“凡有饮水处，皆能歌柳词”，简直就是最高的赞美了。而近现代，1915年李叔同写下着名的《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天”，哀而不伤，一时传唱。但它也是古典“诗歌”的“绝唱”。1920年，刘半农作词、赵元任谱曲的《教我如何不想她》，摩登的意象开始替代“长亭”“古道”走上“歌”的殿堂。
⑦在内地，一沉默便近90年。而在香港、台湾，一直“文脉未绝”。古典诗词与流行文化的分野，没那么大，二者互相嵌入，彼此滋养，焕发勃勃生机。着名华语作家金庸、梁羽生、琼瑶，很多时候直接以词牌名标注小说的章回。
⑧对此，内地的教育工作者一直积极思忖如何让国学与时尚元素相结合。教育部一位分管语言文字的司长曾表示：“现在有些地方诵读国学经典要求学生穿古装，甚至手拿戒尺摇头晃脑，太拘于形式了。我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱，这样做是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求……”
⑨秦时明月汉时关，月光今照菊花台。古老庄重的国学，要善于借力时尚轻便的方式做好传播。要知道，年轻人喜欢素坯为胎的青花瓷瓶，也喜欢瓶身上花纹曼妙的牡丹花。
（选自《中国青年》，有删改）
【小题1】联系全文，说说《菊花台》等“中国风”歌曲中包含哪些“中国元素”。（2分）
【小题2】结合文章相关内容，说说为什么当今很多年轻人对国学没兴趣，甚至“漠然视之”。（2分）
【小题3】仔细阅读下列选项，找出符合文意的一项。（2分）
| A．作者认为，周杰伦之所以受年轻人追捧，完全是他的歌词吸引人。 |
| B．北大、清华独立招生考题中，把《青花瓷》的歌词作为考题，表明在批判周杰伦的歌词。 |
| C．专家认为，国学没落主要是因为教育者太拘泥于形式了。 |
| D．流行歌曲对国学领域的显着贡献是把音乐旋律与词意的文学性结合在了一起。 |
【小题5】读了本文，请围绕“国学与时尚”的话题发表自己的见解，与作者展开讨论。 查看习题详情和答案>>
①国学和周杰伦，两者搭界吗？
②从歌曲《菊花台》可见一斑，几百字的歌词中，处处凝结中国元素，“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。而另一曲《青花瓷》，则是一幅江南泼墨山水画，“色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你……犹如绣花针落地”。回首周杰伦的成名作，《东风破》《将军》《本草纲目》《发如雪》，大半与古中国的意象有关。他以“马钱子、决明子、苍耳子”做引，以“牡丹、宣纸、宋体字”入画，追问着“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。吐词不清，又郑重其事，以最时髦的方式“复原”了旧河山。
③由此引发的潮流，令人惊叹。很多年轻人，之前对国学漠然视之，“所谓中国风，不就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳吗？”可因为周杰伦，他们爱上了国学，发现了流行音乐深藏的“五千年的精髓和传承”。而2009年初在成都举行的北大、清华独立招生考题中，干脆把《青花瓷》的歌词作为考题：“‘素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……’有什么语法错误？”
④不仅是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彦斌的《诀别诗》，无一走的不是“复古路线”。台上轻轻唱，台下高声和。都是年轻的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你动容。
⑤是好是坏？争论者分成两派：一派认为“媚俗”，把“国学”低俗化了。另一派则认为“刚刚好”，“阳春白雪”早就该和“下里巴人”联姻，青少年不感冒，国学怎么可能兴旺得起来？对这个问题，方文山（台湾金牌词人）这么看：“自五四运动词诗彻底分家后，新诗基本上已经成为纯文学的一员，极少与旋律产生互动。而歌词则完全依附于音乐发展，词意不再讲究文学性。这次将歌词知识化的举动，应该是流行歌词首度对国学领域作较为整体的显着贡献吧！”
⑥在内地，长期以来国学与流行音乐，被有意无意地分隔。一个居庙堂之高，一个处江湖之远。其实，如今高高在上的《诗经》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，从不讳言“诗”可以“歌”，苏轼的《水调歌头》，柳永的《雨霖玲》，都是写来唱的，传播得越远越成功，至于“凡有饮水处，皆能歌柳词”，简直就是最高的赞美了。而近现代，1915年李叔同写下着名的《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天”，哀而不伤，一时传唱。但它也是古典“诗歌”的“绝唱”。1920年，刘半农作词、赵元任谱曲的《教我如何不想她》，摩登的意象开始替代“长亭”“古道”走上“歌”的殿堂。
⑦在内地，一沉默便近90年。而在香港、台湾，一直“文脉未绝”。古典诗词与流行文化的分野，没那么大，二者互相嵌入，彼此滋养，焕发勃勃生机。着名华语作家金庸、梁羽生、琼瑶，很多时候直接以词牌名标注小说的章回。
⑧对此，内地的教育工作者一直积极思忖如何让国学与时尚元素相结合。教育部一位分管语言文字的司长曾表示：“现在有些地方诵读国学经典要求学生穿古装，甚至手拿戒尺摇头晃脑，太拘于形式了。我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱，这样做是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求……”
⑨秦时明月汉时关，月光今照菊花台。古老庄重的国学，要善于借力时尚轻便的方式做好传播。要知道，年轻人喜欢素坯为胎的青花瓷瓶，也喜欢瓶身上花纹曼妙的牡丹花。
（选自《中国青年》，有删改）
1.联系全文，说说《菊花台》等“中国风”歌曲中包含哪些“中国元素”。（2分）
2.结合文章相关内容，说说为什么当今很多年轻人对国学没兴趣，甚至“漠然视之”。（2分）
3.仔细阅读下列选项，找出符合文意的一项。（2分）
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A．作者认为，周杰伦之所以受年轻人追捧，完全是他的歌词吸引人。 |
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B．北大、清华独立招生考题中，把《青花瓷》的歌词作为考题，表明在批判周杰伦的歌词。 |
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C．专家认为，国学没落主要是因为教育者太拘泥于形式了。 |
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D．流行歌曲对国学领域的显着贡献是把音乐旋律与词意的文学性结合在了一起。 |
4.联系全文，简述标题“月光今照菊花台”的含义。（3分）
5.读了本文，请围绕“国学与时尚”的话题发表自己的见解，与作者展开讨论。
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