题目内容
9、成语“扑朔迷离”的源出句是：
试题答案
9、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（1）由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” 概括出“ ”。
（2）《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们蔡桓公的悲剧是由于“ ”造成的。
（3）《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：“ ”。
（4）《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“ ”。
根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。
A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”________。
B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于________造成的。
C．《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语________。
D．《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语________，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
查看习题详情和答案>>根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。
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A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”：________。
B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于________造成的。
C．《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：________。
D．《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语________，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
查看习题详情和答案>>A、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”：____________________。
B、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于_________________造成的。
C、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为____________________。
D、《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语____________________，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
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阅读下面文章，完成21-25题。（11分）
与风相识
①风似乎极易理解：始于空气的流动。然而，中国文化的源远流长却使得风的色彩扑朔迷离了。
②四月之风，柔柔拂面，这是春风，又叫清明风；八月之风染黄了稻禾，这是秋风，又称裂
叶风。西风飒然而至，按照《易经》的理论，叫少女风，东北风携着雨意，又称少男风。
③ 无风的自然界仿佛失去了呼吸吐纳，失去了动态之美。“光风转惠泛崇兰”，显出绰约风采；“风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花”，让静谧顿生飘洒。小河流水，悠悠吟唱。风使它别开生面：“嵩峰云霞锦绮卷，伊水细浪鳞甲生”。
④有时，风简直与人情感相通：“大风起兮云飞扬”，其威猛足以夸日月敛容；“风萧萧兮易水寒”，风为壮士长敌；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，风有田园老翁般的祥和和安静……
⑤不过风还有它的另一面。
⑥按照中国医学的传统理论，在正常情况下，风是自然界六气（风、寒、暑、湿、燥、火）之一。在异常情况下，又是一种致病的因素。
⑦风的人格化常常含义隽永：“松柏有霜探；风泉无俗声”，风有了贤士君子的品位。楚国人宋玉写过一篇有名的《风赋》，风有了性别：且“雄风”是“大王之风”，“雌风”则是“庶人之风”。他赋予了风阶级性。“风起于青萍之末”，此为宋玉惊人之笔，让人浮想联翩。于是，又有了世风、并风、乡风、边风……
⑧一部《诗经》采十五国风，“国风”凡160篇，代表了民间之音，而与“雅”“颂”中的贵族之音，庙堂之音相区别。
⑨进而，社会之风，又成为治世之良鉴。社会之风具有自然之风的某些特点。自然之风在海洋大漠，在山岳峰峦，在婀娜柳浪松涛之间。社会之风则在闹市高楼、灯红酒绿，在民间市井、街谈巷议，在邻闻乡曲人居之处。譬如某种时尚，某种审美观，某种价值取向。甚至某种生活方式，某种服饰，流传开来，蔚成风气。有一首汉代民谣，写模仿成风，让人忍俊不禁：“城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好广袖，四方全匹帛。”看来，风气的导向是很有力量的。
⑩社会之风当然有有益之风，也有有害之风。惟愿是好风，便风催桃李，万紫千红，满目春色。倘若是其他什么风，诸如骄奢之风，贿赂之风，以及种种不良之风，轻者，人为之濡染；重者，风行云卷，推波助澜，殃及社会。
⑪与风相识，不无裨益。
21．给下列词语中加点字注音。(2分)
绰约( ) 婆娑( ) 静谧( ) 濡染( )
22.第⑤段在文章结构上起的作用是___ _。（2分）
23．仿照第⑦段最后几个词，写出三个你所知道的同一类的词。（本文使用过的除外）
答； 。(3分)
24．下面各句加点的“风”，其含义与其他三项不同的一项是( )（2分）
A．有时，风简直与人情感相通 B．一部《诗经》采十五国风
Ｃ.风有田园老翁般的祥和安静
D．吹面不寒杨柳风
25．关注社会生活，你一定会发现许多“有益之风，造福社会”的事例，请概述一例。（2分）
答：
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按要求默写诗句（11分）
（1）忧郁的日子里需要镇静： ， 。
（2） ，关山度若飞。
（3） ，明月来相照。
（4）《峨眉山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是： ， 。
（5）许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ，________________ 。
（6）思乡怀亲是诗歌永恒的主题。“愿驰千里足， ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念； “ ，何人不起故园情”是李白随笛声荡漾而起的满腹乡思； “马上相逢无纸笔， ”是岑参走马相逢而牵动的故园乡情。
查看习题详情和答案>>根据提示，按要求用原文填空。(每空1分，共计10分)
1.《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰做出的决定是 ： ，
2.唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是 ：
，
3.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”
4.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句
是：
5.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是： ； 明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是： 。
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古诗文默写
（1）白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是___________________，___________________。
（2）初中所学的诗文中，你最喜欢的写“雨”的名句是_______（作者）的_____________（诗题）中的___________________,___________________.
（3）成语“扑朔迷离”的源出句是： ___________________，___________________
（4）《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：______________，________________
（5）《次北固山下》中的___________________，___________________既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔。
（6）《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是：___________________，___________________
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