题目内容
17、_________________,_________________,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
试题答案
17、入则无法家拂士,出则无敌国外患者
知生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
19.解释下列句子中加线的词.(4分)
(1)衡于虑( ) (2) 出则无敌国外患者( )
(2)饿其体肤( ) (4) 国恒亡( )
20.对下列句子中加线的词理解错误的一项是( )(3分)。
A. 百里奚举于市( 在 ) B. 故天将降大任于是人也( 给 )
C. 不足为外人道也( 替 ) D.或王命急宣( 有时)
21.用现代汉语写出句子的意思. (2分)
所以动心忍性,曾益其所不能。
22.“生于忧患,而死于安乐”这千古传诵的名句告诫我们做人应该有忧患意识,请结合吴越争霸(勾践与夫差)的故事,谈谈对此名句的理解。(3分)
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生于忧患,死于安乐(13分)
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(节选自《生于忧患,死于安乐》)
越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴) (节选自《史记》)
注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。
1.解释下面句子中划线词的意思。(4分)
(1)人恒过,然后能改( ) (2)行拂乱其所为( )
(3)征于色,发于声,而后喻( ) (4)越王句践反国( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意一些词的翻译。(3分)
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨
3.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分)
4.勾践灭吴的故事,印证了孟子在上文中的哪些说法?请你再举一则事例来证明本文的观点(4分)
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生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下列句子中的划线词语。(4分)
(1)故天将降大任于是人也 (2)行拂乱其所为
(3)人恒过然后能改 (4)困于心衡于虑而后作
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
所以动心忍性,曾益其所不能
3.根据文章内容,用自己的话说一说,人成才要经受哪三个方面的磨练。(3分)
4.“生于忧患,死于安乐”,你还知道有哪些名句与此意思相关?请写出其中一句。(2分)
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生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.选出下列划线字用法相同的一项:(1分)
A.困于心苛政猛于虎也 |
B.苦其心志帝感其诚 |
C.出则无敌国外患者肉食者谋之 |
D.舜发于畎亩之中何陋之有 |
2.选出下列划线词词义相同的一项:(2分)
A.故天将降大任于是人也上使外将兵 |
B.傅说举于版筑之间在乎山水之间也 |
C.人恒过,然后能改还过岳殿东 |
D.征于色,发于声野芳发而幽香 |
3.下面对文章内容理解不正确的一项是:(2分)
A.本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。 |
B.本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度,对上述观点进一步加以阐发。 |
C.本文第四段提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐。 |
D.从全文看,主要是从“生于忧患”的角度来论证的。 |
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生于忧患,死于安乐 ◇孟子
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
1..解释下列画线的词语在文中的意思。(3分)
①空乏其身( )
②困于心衡于虑而后作( )
③然后知生于忧患而死于安乐也( )
2..用现代汉语写出下面句子的意思。(①小题1分,②小题2分,共3分)
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
3..孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文为例加以具体分析。(2分)
4..有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。(2分)
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生于忧患,死于安乐(共12分)
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释下列句中划线的词语。(4分)
①行拂乱其所为 ②征于色,发于声,而后喻
③管夷吾举于士 ④入则无法家拂士
2.翻译:(4分)
①所以动心忍性,曾益其所不能
②然后知生于忧患,而死于安乐也
3.下列各组句中划线词意思完全相同的一项是( )(2分)
①衡于虑 左手倚一衡木 ②舜发于畎亩之中 征于色,发于声
③国恒亡 固国不以山溪之险 ④行拂乱其所为 为宫室、器皿、人物
4.《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。
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生于忧患,死于安乐 《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙步敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,锇其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释下列句中加点的词语(2分)
(1)傅说举于版筑之间( )(2)故天将降大任于是人也( )
(3)人恒过,然后能改( )(4)出则无敌国外患者( )
2. 指出下列句中的通假字,并指出其在句中的意思(2分)
(1)曾益其所不能 通 ,意思
(2)困于心,衡于虑,而后作 通 ,意思
3.将画线处句子译成现代汉语(2分)
译文:
4. 唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这
印证了本文的中心论点: (2分)
5. 下列说法不正确的一项是(2分) ( )
A. 《生于忧患,死于安乐》讲的是造就人才和治理国家的问题。
B. 本文先论证“生于忧患”,后论证“死于安乐”。
C. 论证“死于安乐”是全文的重点,方法是先举同类事例,从个别到一般,归纳
出作者的观点,然后从理论上加以说明。
D. 全文从造就人才的主、客观条件方面论说人要成就一番大业,必须经过艰苦的
磨炼。
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
【小题1】解释下列句子中的划线词语。(4分)
(1)故天将降大任于是人也 (2)行拂乱其所为
(3)人恒过然后能改 (4)困于心衡于虑而后作
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
所以动心忍性,曾益其所不能
【小题3】根据文章内容,用自己的话说一说,人成才要经受哪三个方面的磨练。(3分)
【小题4】“生于忧患,死于安乐”,你还知道有哪些名句与此意思相关?请写出其中一句。(2分) 查看习题详情和答案>>