题目内容

17、题目:在          中体验到快乐

要求:将题目补充完整,然后作文;不少于600字;文体不限。

 

 

试题答案

17、略

相关题目
读书是快乐的
        ①与书结缘,还是在孩提时。那时我的小叔在家开了一个小书店,专门出租连环画。借着这个便利条件,“小人书”陪伴我度过了小学时代。尽管那时读书还似懂非懂,却初步尝到了读书的乐趣。 
       ②参加工作后,时值“文革”文艺萧条时期,伴随我的只有平时积攒下的一堆书籍,时常一个人关在屋子里,孤独无依,只有以书为伍,读书解闷。本是无奈之下的阅读,却常常有出乎意料的收获。读书之时,心如止水,心无旁骛,仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈,彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。这样日复一日,渐渐养成了一个永远不变的爱好——读书。自从喜欢用读书来填充业余时间起,读书几乎成了我每日不可缺的功课。当白天的喧嚣被黑夜的寂静替代之时,一盏灯、一杯茶、一本书的消磨与浸润就成了我最为惬意的享受了。以至每次离家夕、出也必须在行囊里塞上一本书,否则独卧在异乡的床上定会辗转反侧,久久不能入睡。
       ③读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:书中日月长。书书有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍,少了一分浮躁,多了一分清纯;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐,聆听教诲,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗。
       ④读书之益,增知、获趣、致雅。打开一部古书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,犹如置身其中。李白的孤傲,陈子昂的愁怀,鲁迅的激昂,朱自清的深情,梁实秋的淡雅……一一呈现在面前,心境与文字互为水乳,不由自主地跟随作者进人如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛空间,纵横万里,上下千年,读之发人深省,益人心智,陶冶性情。
       ⑤读书之喜,结交良师益友。书是良师,读旧书如见故人,看新书如遇新知。以书为师,似与先贤对话,如同今哲低语,以明净的心灵与智者娓娓道来,忘记了一切得失荣辱,有的只是一分恬淡求知的心境,二份祈求解读人生的心灵,心绪得到安详宁静。书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;________________________,____________________________。与书为伍,如有良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,彻悟人生的真谛。
       ⑥读书之得,渐入佳境。潜心书海,酿就读书人一分无拘无柬的读书快意,而所谓的增长知识都是在似春雨润物、春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本书,年轻时读,多半出于猎奇的心理,不能深味;中年时读,便能领会书中精髓,得到洞悉与启迪;年高时读,则犹如人置高处,一览无余。即古人所说的“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,而老年读书则如台上观月”。由此看来,读书的品位也是渐入佳境的。
       ⑦其实,人生本身就是一部无字之书。漫漫人生!光阴似箭,我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。如今,现代生活丰富多彩,满眼的物欲充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和濡养,读书不仅需要时间,更需要心境。只要有心读书,便可忙里偷闲。人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无分,若非有意有情,很难与书结为“百年之好”。 
       ⑧没有阅读的人生是残缺的人生,学会了读书,就学会阅读人生,参悟天地,投入社会。让读书成为生活的一部分,修心养性,增知致雅,我们何乐而不为呢?
1、阅读全文,请说说作者认为“读书是快乐的”的原因有哪些?
     答:____________________________________________________________________________________
2、下面不能作为本文道理论据的一项是
[     ]

A、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
B、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
C、评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦
D、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德
E、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
3、请参照文中第⑤段空缺处前面句子的写法,补写一个句子。
_________________________________,__________________________________。
4、阅读思考,完成下面题目。
(1)有人认为文中第⑦段中加横线的部分与文章主要内容没有联系,应该删去。你同意这个观点吗?请简述理由。
         答:_________________________________________________________________________________ 
(2)文中说“学会了读书,就学会了阅读人生”,是说在读书中获得对人生的体验和感悟。请你举出自己在阅读名著时获得对人生体验或感悟的例子,来证明这个观点。
         答:_________________________________________________________________________________
   _________________________________________________________________________________________

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请以“我在        中得到快乐”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处。将题目补充完整,然后作文。

    (2)文章不少于600个字,文体不限。

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请以“我在        中得到快乐”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处。将题目补充完整,然后作文。

    (2)文章不少于600个字,文体不限。

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  请以“我在_____________中得到快乐”为题,写一篇文章。
  提示与要求:
  (1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处。将题目补充完整,然后作文。
  (2)文章不少于600个字,文体不限。
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  请以“我在________中得到快乐”为题,写一篇文章。

  提示和要求:

  (1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。

  (2)可以写你的经历、感悟、认识。

  (3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

  (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

  (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

  (6)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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作文。
请以“我在                  中得到快乐”为题,写一篇文章。
提示和要求:(1)先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”几个词语中任选一个,填在
                       横线处,将题目补充完整,然后作文。
                     (2)可以写你的经历、感悟、认识。
                     (3)文体不限(诗歌除外)。
                     (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
                     (5)文章不要少于600字。
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阅读下文,按要求作答。

  当“神舟”六号飞船完成太空之旅,平安返回地面的时候,所有人都在为胜利欢呼。而这个时候,也许只有飞船应用系统的科学家们丝毫不敢松懈,因为飞船轨道舱还在太空运行,空间科学实验还将持续半年左右的时间。

  在酒泉发射基地驻守了整整四个月的分系统主任设计师王家骐清楚地记得“神舟”五号成功返回的时候,自己的眼泪哗哗地直往下流。他说,这一次没有眼泪,“神舟”六号载人航天飞行是我国第一次有人参与的空间科学试验,这是真正的胜利

  作为载人航天工程七大系统之一,应用系统的主要任务是开展空间对地观测、空间科学及技术实验。“应用系统是我们全体科研人员团结协作的成果。”王家骐说。

  ……

  “神舟”六号应用系统的每一个结构都比神五时要复杂得多,技术要求也更高。分系统主管设计师于平举例说,软件工程是应用系统重要的一块,“神舟”六号光软件技术文档就装满了一辆小型面包车。

  严谨的科学工作容不得一点瑕疵,科研人员对自己提出了更高的要求,确保每一个环节都万无一失。“有时候一个软件的缺陷找不到,大家都特别着急,最难的一次是4个人测试了一个星期才找出一个隐蔽的小错误。”于平说。

  通过不懈的努力,应用系统取得了一系列关键技术突破,并成功研制出中分辨率成像光谱仪、多模态微波遥感器等一批先进空间遥感仪器。据王家骐介绍,“神舟”六号航天员带回来的实验数据和飞船自动传回的数据显示,这次实验结果和“神舟”五号时相比有了质的飞跃。

  短短数年,从零开始,到形成了一系列规范的技术流程,培养出一支过硬的科研队伍,背后是应用系统团队中每一个人无私的付出。

  “神舟”五号成功后,一部分研究人员被抽调去参加别的工作,“神舟”六号启动在即,应用系统任务更加艰巨,缺少一位光电方面的带头人。当时正在加拿大进修的徐抒岩接到了院领导希望他回国的电话。明知道这项任务困难重重,徐抒岩还是毅然中断学业,放弃了正在进行的科研项目和博士论文,回到祖国担起了重任。

  应用系统是一个战斗集体,在这里没有性别的区分。张梅英是分系统一名普通实验员,在参加载人航天工程的日子里,她的孩子也逐渐长大。但孩子成长中许多重要的时刻,却没有妈妈的参与。“有一次出差回来,孩子对我说,没有你,我和爸爸过得也很好。”说到这里,张梅英眼圈红了。

  “在我们的团队中,从副总指挥到普通科研人员,有不少女性。女同志参加这样的大工程需要牺牲更多,去基地搞测试一走就是几个月,不得不舍弃家庭和孩子。”48岁的应用系统总体高级工程师吴立琛说。她的孩子今年考大学,但吴立琛几乎没有时间陪在孩子身边。

  在这个团队里,带病工作、舍弃家庭、年轻同志推迟婚期早已经不是什么故事,为了“神舟”飞天,每个人都全力以赴。“人的苦乐观不一样,我们的快乐就是今天解决了什么难题,又想出了什么新办法,这样得到的快乐不亚于一个商人回家数钞票的快乐。”王家骐说。

  一分耕耘一分收获。仅在载人航天一期工程中,应用系统就突破了70余项重大关键技术,全新研制了185台航天有效载荷,完成了28项飞行试验任务,取得了100余项具有自主知识产权的新技术、新方法,为“神舟”六号的成功打下了基础,也有力地推动了我国空间科学与应用技术的发展。

  “神舟”六号成功后,鲜花与掌声送给了凯旋的航天英雄,应用系统的科研人员依然默默无闻地工作在自己的岗位上。“我们的担子还很重,未来“神舟”七号、八号,应用系统还将向着更深更广的领域不断前进。”

(摘自李斌、吴晶著《载人航天工程飞船应用系统团队:为“神舟”飞天助力》)

1.本文的主要内容是什么?它表现和赞颂了什么?

答:________________________

2.“这是真正的胜利”指的是什么?

答:________________________

3.载人航天工程飞船应用系统的主要任务是什么?

答:________________________

4.为什么说“应用系统是一个战斗集体”?

答:________________________

5.“一分耕耘一分收获”,你如何理解这句话的含义?结合本文实例和自己的生活、学习实际,谈谈你的看法和体会。

答:________________________

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阅读下文,完成题目(17分)
留几本书在窗台  翁秀美
①星期天收拾房间,顺便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时,只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。
③这个念头,让我吃了一惊。细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。书,曾经是我的最爱。端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿,好书,如友。
④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时,书角已被翻得起毛打卷。好书,胜药。
⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年,快得让人招架不住。每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。这景被窗户框成了画,清新至极。身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。这个下午也变得安静美好,有了回味。其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。留几本书在窗台,也是留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。       
【小题1】用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
                                                                              
【小题2】本文追求短小隽永的意蕴风格,引导读者在嘈杂、浮躁、快节奏的生活中为心灵寻找一个“诗意的栖居地”,读来感人至深。请从本文中任选一处佳句抄下来,完成下面的读书卡片。(5分)

读书卡片
题目
留几本书在窗台
作者
翁秀美
佳句摘录
 
赏析品味
 
【小题3】阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。(4分)
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。
【示例】慢餐:“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。
慢阅读:                                                                                                                                       
【小题4】作者说:“留几本书在窗台。留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。”根据全文内容,结合你所阅读过的名著(如《文化苦旅》),谈谈你对着这句话的理解和感悟。(80-100字)(6分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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阅读下文,完成题目(17分)

留几本书在窗台  翁秀美

①星期天收拾房间,顺便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。

②再进书房时,只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。

③这个念头,让我吃了一惊。细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。书,曾经是我的最爱。端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿,好书,如友。

④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时,书角已被翻得起毛打卷。好书,胜药。

⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年,快得让人招架不住。每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。这景被窗户框成了画,清新至极。身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。这个下午也变得安静美好,有了回味。其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。

⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台,以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。留几本书在窗台,也是留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。       

1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)

                                                                              

2.本文追求短小隽永的意蕴风格,引导读者在嘈杂、浮躁、快节奏的生活中为心灵寻找一个“诗意的栖居地”,读来感人至深。请从本文中任选一处佳句抄下来,完成下面的读书卡片。(5分)

读书卡片

题目

留几本书在窗台

作者

翁秀美

佳句摘录

 

赏析品味

 

3.阅读下面句子,联系全文,仿照示例,说说你对“慢阅读”意义的理解。(4分)

想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。

【示例】慢餐:“慢餐”就是细嚼慢咽,细细品味。既获得味觉享受,又有益于身体健康,还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读:                                                                                                                                       

4.作者说:“留几本书在窗台。留一份期待,期待与书长长久久的心灵之约。”根据全文内容,结合你所阅读过的名著(如《文化苦旅》),谈谈你对着这句话的理解和感悟。(80-100字)(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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