题目内容
16、春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少文人墨客留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人篇章。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，请你以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇500字以上的作文。
试题答案
16、略
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少文人墨客留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人篇章。现在，又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，请你以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇500字以上的作文。
查看习题详情和答案>>春天是一年中最惹人情思的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！
小题1:你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义。（2分）
节气： （1分） 含义： （1分）
小题2:古代文人墨客常常借景抒情，咏物伤怀。在这桃红柳绿、草长莺飞的春季里，更是引得他们诗兴大发，思如泉涌，留下了一篇篇脍炙人口的佳作。请你写出连续的两句歌咏春天的诗句。
综合性学习（6分）
春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来，诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
1.补全下列咏春的诗词名句。
(1)春潮带雨晚来急，___________________。（《滁州西涧》）
(2)沾衣欲湿杏花雨，___________________。（《绝句》）
2.《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请围绕其中某一个节气，写出有关的一条谚语______________________________________。
3.以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目
①______________________________，(2)____________________________。
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春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来，诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
【小题1】补全下列咏春的诗词名句。
(1)春潮带雨晚来急，___________________。（《滁州西涧》）
(2)沾衣欲湿杏花雨，___________________。（《绝句》）
【小题2】《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请围绕其中某一个节气，写出有关的一条谚语______________________________________。
【小题3】以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目
①______________________________，(2)____________________________。 查看习题详情和答案>>
综合性学习（6分）
春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来，诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
1.补全下列咏春的诗词名句。
(1)春潮带雨晚来急，___________________。（《滁州西涧》）
(2)沾衣欲湿杏花雨，___________________。（《绝句》）
2.《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请围绕其中某一个节气，写出有关的一条谚语______________________________________。
3.以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目
①______________________________，(2)____________________________。
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春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来，诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
小题1:补全下列咏春的诗词名句。
(1)春潮带雨晚来急，___________________。（《滁州西涧》）
(2)沾衣欲湿杏花雨，___________________。（《绝句》）
小题2:《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句，点出了春天的六个节气，请围绕其中某一个节气，写出有关的一条谚语______________________________________。
小题3:以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报，请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目
①______________________________，(2)____________________________。
综合性学习（6分）
春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。
1.活动【编一辑自然日记】（2分）
《二十四节气歌》中有一句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气，写出一句有关的谚语（也可以写这个节气的物候变化、农事活动）。
示例：节气：惊 蛰 春雷乍动，惊醒了土地中蛰伏的动物。
节气：
2.活动【谱一曲春之赞歌】（2分）
人勤春来早，三月植树忙。在第34个植树节来临之际，浙江大地，从山坡到平原，从城市到乡村，从公路到公园，处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计，3月12日，全省参加义务植树人数达10.5万人，植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放，将全民义务植树活动推向了高潮。
（来自人民网）
用一句话概括上面这则新闻的主要内容（20字以内）：
3.活动【写一份春的邀请】
校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动，并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。（2分）
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春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。
【小题1】活动【编一辑自然日记】（2分）
《二十四节气歌》中有一句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气，写出一句有关的谚语（也可以写这个节气的物候变化、农事活动）。
示例：节气：惊 蛰 春雷乍动，惊醒了土地中蛰伏的动物。
节气：
【小题2】活动【谱一曲春之赞歌】（2分）
人勤春来早，三月植树忙。在第34个植树节来临之际，浙江大地，从山坡到平原，从城市到乡村，从公路到公园，处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计，3月12日，全省参加义务植树人数达10.5万人，植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放，将全民义务植树活动推向了高潮。
（来自人民网）
用一句话概括上面这则新闻的主要内容（20字以内）：
【小题3】活动【写一份春的邀请】
校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动，并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。（2分） 查看习题详情和答案>>
综合性学习（6分）
春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。
【小题1】活动【编一辑自然日记】（2分）
《二十四节气歌》中有一句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气，写出一句有关的谚语（也可以写这个节气的物候变化、农事活动）。
示例：节气：惊 蛰 春雷乍动，惊醒了土地中蛰伏的动物。
节气：
【小题2】活动【谱一曲春之赞歌】（2分）
人勤春来早，三月植树忙。在第34个植树节来临之际，浙江大地，从山坡到平原，从城市到乡村，从公路到公园，处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计，3月12日，全省参加义务植树人数达10.5万人，植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放，将全民义务植树活动推向了高潮。
（来自人民网）
用一句话概括上面这则新闻的主要内容（20字以内）：
【小题3】活动【写一份春的邀请】
校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动，并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。（2分）
综合性学习（6分）
春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇，现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节，让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。
1.活动【编一辑自然日记】（2分）
《二十四节气歌》中有一句“春雨惊春清谷天”，点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气，写出一句有关的谚语（也可以写这个节气的物候变化、农事活动）。
示例：节气：惊 蛰 春雷乍动，惊醒了土地中蛰伏的动物。
节气：
2.活动【谱一曲春之赞歌】（2分）
人勤春来早，三月植树忙。在第34个植树节来临之际，浙江大地，从山坡到平原，从城市到乡村，从公路到公园，处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计，3月12日，全省参加义务植树人数达10.5万人，植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放，将全民义务植树活动推向了高潮。
（来自人民网）
用一句话概括上面这则新闻的主要内容（20字以内）：
3.活动【写一份春的邀请】
校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动，并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。（2分）
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