题目内容
6、《游山西村》中的两句写景名句“____________________，___________________”也是蕴含人生哲理的警句，现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。
试题答案
6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
1．关关雎鸠，____________。（《诗经·关雎》）
2．____________，____________。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
3．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。____________，____________。（陆游《游山西村》）
4．苟全性命于乱世，____________。（诸葛亮《出师表》）
5．大凡有所作为的人，必当胸怀大志，以超群的雄心和气魄，傲视一切艰险，勇攀高峰。正如杜甫在《望岳》中所写的那样：____________，____________。
5．“举眼风光常寂寞，满朝官职独蹉跎”，面对宦海沉浮，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“____________，____________”，显示了他豁达的襟怀和坚定的信念。
7．苏轼与弟弟天各一方，中秋时节，难以团圆。于是他在《水调歌头》中，借一轮圆月表达了作为兄长的一份美好祝愿。这两句是：____________，____________。
8．花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词（曲）中，写出描写某一季节景物的连续的两句，并标明作者或题目。
句子：____________，____________。
作者或题目：____________________
（1）绿树村边合，_______________。（孟浩然《过故人庄》）
（2）_______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）何当共剪西窗烛，_______________。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，______________。（曹操《龟虽寿》）
（5）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：“我寄愁心与明月，_______________”
（6）曹操的《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：“_______________，若出其中。_______________，若出其里。”
（7）王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：“海日生残夜，_______________。”
（8）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是：“夕阳西下，____________。”
（9）《钱塘湖春行》一诗中最能表现“春行”的两句是：“乱花渐欲迷人眼，_______________。”
（1）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）天街小雨润如酥，________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（3）________________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
（4）予独爱莲之________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（5）苏轼在《水调歌头o明月几时有》中用“________________，________________”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。
（6）请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子。（写出连续的两句）
________________，________________。
《游山西村》中的两句写景名句“____________________，___________________”也是蕴含人生哲理的警句，现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。
查看习题详情和答案>>在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
①晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
② ，欲上青天揽明月。（ 《宣州谢 楼饯别校书叔云》）
③ ，乾坤日夜浮。（杜甫《
》）
④ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑤陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：
， 。
⑥读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句：
， 。
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在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（10分）
①晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
② ，欲上青天揽明月。（ 《宣州谢 楼饯别校书叔云》）
③ ，乾坤日夜浮。（杜甫《 》）
④ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑤陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是：
， 。
⑥读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句：
， 。
（1）《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写，似水墨画一般，“___________________，___________________、___________________，___________________。”颇有点像七年级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
（2）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“___________________，___________________。”诗中表现诗人对乡村生活留恋之情的诗句是：___________________，___________________。
（3）《归田园居》“___________________，___________________”两句，可以看出作者劳作的艰辛。
不见大雁
刘长春
（1）鸟的天性是飞翔。在高高的蓝天之上，在烟波浩淼的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上……鸟儿不远千里万里地自由飞翔着。
（2）同时，鸟儿是最具灵性的。“倦鸟而知返”“笨鸟先飞”，“穷秋南去春北归”。
（3）被我称作第二故乡的天台山，有一片莽莽苍苍的大森林。山下，终年不断走着一道清澈的溪流。听不到水波的喧闹，也看不见壮观的水势，就那么悠悠闲闲不急不忙地流淌着。在地势低洼的山谷间，还形成了一个又一个的深潭，潭水下泄，汇入溪涧，然后流淌，流淌。
（4）一条清溪，优美地流了千年、百年。
（5）秋天的时候，溪流变得更加潺湲。阔大的水面如同深碧的颜料一样透彻清澄，水波闪烁着点点光斑……
（6）这个时候，数以万计的大雁从山那边，从树林间，从遥远的天际，一只衔接一只，一群簇拥一群，掠过阔大的水面，铺天盖地似的飞过来了！A大雁们扇动着翅膀，拍打着晚霞，激溅着水花，然后亦飞落于清溪，壮观的场面，真应得王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在我的记忆之中，还有B那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声，犹如九天飘散的音乐，如慕如诉如歌，充斥于天地之间。这一切让人怦然而肃然。尽管时间好像流水一样地流过了三十年，可是那雁鸣的余音袅袅，至今不绝如缕于我的耳际。
（7）一条清溪，优美地流了千年、百年。现在，它还那样的流淌着吗？群雁飞落清溪的场面还那样地壮观吗？
（8）故乡相逢，又是在秋日西风夕阳送别的时候。
（9）可是。没有看见天边的几行“雁”字，也没有听到一声隐约的雁叫。还是儿子在上小学的时候，他一边朗诵着“秋天到，雁成行”的儿歌，一边奇怪地问我：“爸爸，大雁怎么还不飞来呢？”是啊！是啊！我们已经很久没有见到春去秋归的大雁了。“衡阳雁去无留意”，“言不到，书成谁与”等等一类的诗句，空留于发黄的书页间和我们无奈的叹息中。而对孩子来说，一生都在远离自然的环境中行进，听不见鸟鸣，而只在书本上隔膜地读到关于大雁的故事，他们的生命将会是一种多么孤独与贫瘠的情景呢？他们多么想看见那从天外飞来的雁阵，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，扇动着优美的翅膀，从眼前飞过。然后，兴高采烈地吹着口哨，也像鸟儿一样飞进课堂……
（10）可是，对于同样有着记忆的大雁来说，同样有着自己的苦恼与孤寂。
（11）也许它们早已厌倦了这古老的村庄一变而为闹市的喧嚣，以及这喧嚣所裹挟着的孤寂？
（12）也许它们被猎人无情的子弹击中，跌落于芦苇丛中或陷身于沙滩沼泽？
（13）然而，生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂密的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽，只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，再加上上游水源的枯竭，昔日阔大无比的溪流早已被乱石荒沙挤成一条细细的狭长的水痕。没有了那片树林的嫩叶、细根、果子，无异于断绝了它们的食粮。
（14）大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也是无法改变它的天性——飞翔，它们原是自由的鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群，飞走，远远地飞走，甚至不愿回来。
（15）自由的鸟儿选择自由的飞翔。从此，它在我们的视野中悄然消失了。
（16）不知道，是出于怀旧还是一种凭吊，在昔日清溪落雁的旧址上建了一座名曰“落雁公园”的建筑。在它的周围又星罗棋布着一座座高高的群楼。在群楼之上凭窗遥望清溪的居民们，在夕阳余晖之中，能够看见群雁与落霞齐飞的情景吗？
（17）蓝天空旷，没有大雁飞过。
（18）天空寂寞，人也寂寞。 ——（选自《大地笔记》，有删节）
19．结合全文看，标题“不见大雁”有什么深刻含义？（4分）
20．通读全文，请用两个词将“我”的感情变化过程补充完整。（2分）
→无奈→ 。
21．第（7）段在结构上的作用是什么？（2分）
22．第（6）段描写细腻，语言优美、传神，请从A、B两句中任选一句具体赏析。（3分）
23．这篇散文最突出的写作手法是什么？请作简要分析。（3分）
24．请从含义和作用两个方面谈谈你对结尾“天空寂寞，人也寂寞。”的理解。（4分）
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依据原文填空。（选做4个题，共4分）
(1)乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
(2)春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
(3)苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）
(4) ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以记之》）
(5) ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
(6) ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
4．根据提示默写。（选做3个题，共6分）
(1)做事情应学会换位思考，自己不愿意接受的事物，也不要强迫别人接受，用孔子的话说就是： ， 。
(2)文天祥在《过零丁洋》中感慨国势危亡、人生坎坷的两句诗是： ， 。
(3)陆游《游山西村》中暗含作者摆脱逆境的强烈愿望，同时包含深刻哲理的两句诗
是： , 。
(4)在余光中的《乡愁》诗中，乡愁是一枚小小的邮票， 。
，乡愁是一湾浅浅的海峡。
5．默写课文。(共15分，(1)(2)题必做，各5分；(3)(4)题选做其一，5分。不写题目和作者）
(1)欧阳修《醉翁亭记》中“若夫日出而林靠开”至“而乐亦无穷也”。
(2)《孟子两章》中“人恒过然后能改”至“而死于安乐也。”
(3)陶弘景《答谢中书书》全文。
(4)吴均《与朱元思书》中“夹岸高山”至“有时见日。”
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