题目内容
10、 ，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》）
试题答案
10、报君黄金台上意
(1)海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2) ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
(3)沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(5)人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
(6) ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
(7)伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
(8) ，在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(9) 苟全性命于乱世， 。 (诸葛亮《出师表》)
(10) 生亦我所欲， ，故不为苟得也。（孟子《鱼我所欲也》）
查看习题详情和答案>>古诗文默写。（10分）
（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2） ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（3）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子“ ， 。”
（4）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返，幸福是苏轼“ 
， 
”的美好祝愿。（用《水调歌头》里的原句作答）
（5）白居易的《观刈麦》中最能体现农民辛苦劳作场面的句子是：
“ ， 。”
（6）萋萋芳草，悠悠我心；诗苑采珠，句句关情。请你从积累的古诗中，写出带“草”
字的连续的两句诗: “ ， 。”
查看习题详情和答案>>古诗词名句填写（共10分）
1.无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
2. ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
3.黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
4.辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 ， 。
5.《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是： ， 。
6.站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。
7.王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____ ，________________ ”有异曲同工之妙。
8.面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。 ， 。
9.“ ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
10.阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，还是“ ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。
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小题1:无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
小题2: ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
小题3:黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
小题4:辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 ， 。
小题5:《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是： ， 。
小题6:站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。
小题7:王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____ ，________________ ”有异曲同工之妙。
小题8:面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。 ， 。
小题9:“ ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
小题10:阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，还是“ ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。
古诗词名句填写（共10分）
【小题1】无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）
【小题2】 ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
【小题3】黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
【小题4】辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 ， 。
【小题5】《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光名句的是： ， 。
【小题6】站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。
【小题7】王安石的《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的《望岳》中“_____ ，________________ ”有异曲同工之妙。
【小题8】面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）。 ， 。
【小题9】“ ，户枢不蠹”生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。
【小题10】阅读古诗，常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返，白云空载水悠悠”的黄鹤楼，还是“ ，秋水共长天一色”的滕王阁，都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。
小题1: ，君子好逑。（《关雎》）
小题2:君不见走马川行雪海边， 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）
小题3: ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
小题4:__________，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
小题5:请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。（写出连续两句）
， 。