题目内容

7、请写出《钱塘湖春行》一诗中用“乱花”“浅草”描写西湖早春美景的诗句是:_________。

试题答案

7、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

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赏读《钱塘湖春行》(原诗略),回答后面的题目。

      1、理解填空。

        (1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“          ”。

        (2)这首诗描写了西湖                的明媚风光,抒发了诗人

                 的情感。

        (3)这首咏西湖的诗,形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行,从到             然后到                               ,对沿途景物展开描写,描写中还选择最能体现春色的景物:                              

                    ,从而突出了环境和季节的特征。

      2、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,请你从具有表现力的词语上加以品析。

         答:

      3、下面是对这首诗内容的理解,不正确的一项是(   )

         A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

         B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

         C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

         D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

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阅读下列诗作,完成练习。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)白居易是唐朝著名的诗人,字乐天,号香山居士。我们在小学时曾背诵过他的名作《草》,你能将这首诗完整地默下来吗?

________________________

________________________

________________________

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(2)根据以前我们所学的知识,按要求摘抄出相应的诗句。

颔联:___________________________________________________

颈联:___________________________________________________

(3)根据诗歌的内容提解,这首诗写作的具体地点是__________。

(4)这首诗历来被人们所称道,因为它抓住了几种有特色的春天景物,请你把它们从诗中找出来。

_________________________________________________________

(5)请你尝试用自己的语言解释下列诗句中加粗的词。

乱花渐欲迷人眼:_______________________________________

浅草才能没马蹄:_______________________________________

(6)大声朗读这首诗后,请你背诵出你最喜欢的一联诗句,并用自己的语言描述这句诗的含义。

诗句:____________________________________________________

描述:____________________________________________________ 查看习题详情和答案>>

阅读下列诗作,完成练习。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1)白居易是唐朝著名的诗人,字乐天,号香山居士。我们在小学时曾背诵过他的名作《草》,你能将这首诗完整地默下来吗?

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________________________

________________________

________________________

________________________

2)根据以前我们所学的知识,按要求摘抄出相应的诗句。

颔联:___________________________________________________

颈联:___________________________________________________

3)根据诗歌的内容提解,这首诗写作的具体地点是__________。

4)这首诗历来被人们所称道,因为它抓住了几种有特色的春天景物,请你把它们从诗中找出来。

_________________________________________________________

5)请你尝试用自己的语言解释下列诗句中加粗的词。

乱花渐欲迷人眼:_______________________________________

浅草才能没马蹄:_______________________________________

6)大声朗读这首诗后,请你背诵出你最喜欢的一联诗句,并用自己的语言描述这句诗的含义。

诗句:____________________________________________________

描述:____________________________________________________ 查看习题详情和答案>>

阅读下列诗作,完成练习。

钱塘潮春行

(唐)白居易

孤山寺北贾亭西,

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,

绿杨阴里白沙堤。

(1)白居易是唐朝著名的诗人,字乐天,号香山居士。我们在小学时曾背诵过他的名作《草》,你能将这首诗完整地默下来吗?

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

(2)根据以前我们所学的知识,按要求摘抄出相应的诗句。

颔联:_______________________________________________________________

颈联:________________________________________________________________

(3)根据诗歌的内容提示,这首诗的写作的具体地点是_____________________。

(4)这首诗历来被人们所称道,因为它抓住了春天景物中有特色的几样,请你把它们从诗中找出来。

__________________________________________________________________

(5)请你尝试用自己的语言解释下列诗句中加粗的字词。

乱花渐欲迷人眼:__________________________________________________

浅草才能没马蹄:__________________________________________________

(6)大声朗读这首诗后,请你背诵出你最喜欢的一联诗句,并用自己的语言说说这句话的含义。

诗句:________________________________________________________________

描述:________________________________________________________________

(7)在反复朗读的基础上,背诵这首古诗,并将它背给你的父母或同学听,说说你对这首诗独到的理解。

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阅读下列诗作,完成练习。

钱塘潮春行

(唐)白居易

孤山寺北贾亭西,

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,

绿杨阴里白沙堤。

1)白居易是唐朝著名的诗人,字乐天,号香山居士。我们在小学时曾背诵过他的名作《草》,你能将这首诗完整地默下来吗?

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2)根据以前我们所学的知识,按要求摘抄出相应的诗句。

颔联:_______________________________________________________________

颈联:________________________________________________________________

3)根据诗歌的内容提示,这首诗的写作的具体地点是_____________________

4)这首诗历来被人们所称道,因为它抓住了春天景物中有特色的几样,请你把它们从诗中找出来。

__________________________________________________________________

5)请你尝试用自己的语言解释下列诗句中加粗的字词。

乱花渐欲迷人眼:__________________________________________________

浅草才能没马蹄:__________________________________________________

6)大声朗读这首诗后,请你背诵出你最喜欢的一联诗句,并用自己的语言说说这句话的含义。

诗句:________________________________________________________________

描述:________________________________________________________________

7)在反复朗读的基础上,背诵这首古诗,并将它背给你的父母或同学听,说说你对这首诗独到的理解。

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