题目内容
1、下列句子中没有语病的一项是
A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
试题答案
1、A
B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷搞得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
下列句子中没有语病的一项是
A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。
B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。
查看习题详情和答案>>B．端午节那天，太阳岛的游客比肩接踵，不绝如缕。
C．瑞雪纷纷，银装素裹，哈尔滨的雪景真是令人心旷神怡。
D．通过这次科技比赛，激发了同学们对科学知识的探索热情。
下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
| A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
| B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
| C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
| D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
| A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
| B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
| C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
| D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
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| A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
| B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
| C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
| D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
下列句子中没有语病的一项是（ ）
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A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
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B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
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C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
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D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
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A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
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B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
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C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
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D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
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A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
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B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
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C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
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D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
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