题目内容

4、请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。

(1)请为下面的实施方案补充活动主题。

要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。

(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。

歌唱祖国(歌词)

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……

(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)

幸福安康  繁荣昌盛

(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。

试题答案

4、(1)【答案示例】         实施方案

日期(2009年)

节日

活动主题

4月4日

清明节

祭奠英灵,缅怀先烈

5月1日

劳动节

体验劳动,歌唱明天

5月28日

端午节

纪念屈原,弘扬传统

10月1日

国庆节

感受成就,祝福祖国

10月3日

中秋节

诵读诗赋,期盼统一

(2)【答案要点】①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

(3)【答案示例】

我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

评分标准:能恰当使用提供的词语;能表达出祝福祖国之意。

(4)【答案示例】

示例一:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

示例二:海上生明月,天涯共此时。

示例三:但愿人长久,千里共婵娟。

示例四:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

评分标准:必须是借月表达思念之情的相连的诗句。

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(1)请为下面的实施方案补充活动主题。
         要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案
日期(2009年) 节日 活动主题
4月4日
  清明节  
5月1日
劳动节
                 体验劳动,歌唱明天
5月28日
端午节
 
10月1日
国庆节
                 感受成就,祝福祖国
10月3日
中秋节
诵读诗赋,期盼统一
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
         歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
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(3)请为伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)
         词语:幸福安康 繁荣昌盛
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(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
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请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。
    要求:补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
实施方案
日期(2009年) 节日 活动主题
4月4日 清明节 祭奠英灵,缅怀先烈
5月1日 劳动节 体验劳动,歌唱明天
5月28日 端午节 纪念屈原,弘扬传统
10月1日 国庆节
10月3日 中秋节
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
      歌唱祖国(歌词)      五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌嚼我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         

(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(不少于40字)
     幸福安康          繁荣昌盛
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
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