题目内容
5、“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。这一句在《沁园春·雪》全诗中的作用是____________________。
试题答案
5、承上启下
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这一句在文中起着________的作用,“江山如此多娇”以________为主,概括了上阕的________;“引……折腰”以________为主,总领下文的________。
查看习题详情和答案>>“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”这两句在全词中起到怎样的作用?说说你对这两句词的理解。
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查看习题详情和答案>>②引无数英雄竞折腰。
③惜秦皇汉武,
④略输文采;
⑤唐宗宋祖,
⑥稍逊风骚。
⑦一代天骄,
⑧成吉思汗,
⑨只识弯弓射大雕。
⑩俱往矣,
(11)数风流人物,
(12)还看今朝。
1.从文中找出两对近义词:________,_________。
2.从结构上看,①句的作用是________,②句的作用是________。
3.“惜”字作为领字,“惜”的对象有________,他们是________的杰出代表。“惜”的原因是他们缺少________。
4.下列四种说法正确的是________项
[ ]
A.作者写③至⑨句是为了歌颂中华民族历史上涌现了无数英雄。
B.通过写历史人物的不足,指出了我们改正错误的方向。
C.作者写③至⑨句是为了与今日的“风流人物”作对比,赞美人民大众。
D.“略”、“稍”、“只”三字说明作者对他们的批评程度不重,是为了显示自己谦虚。
5.第⑩、(11)、(12)句中“俱往矣”的对象是:________,“风流人物”指的是________,作者以此三句作结,突出了作者________的感情。朗读这三句时,下列________项的说法是错的。
[ ]
A.读“俱往矣”时,语速偏慢,“矣”字适当拖长音节。
B.“数风流人物”的停顿应当是“数/风流/人物”。
C.“还看今朝”一句中的重音应放在“今朝”上。
D.整个三句应该突出豪迈激荡的心情,因此音量可适当由轻而响。
6.作者既然称赞成吉思汗是“一代天骄”,却又说他“只识弯弓射大雕”,两者是否矛盾?为什么?
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7.通览全词,你最欣赏的词句是哪几句?为什么?
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查看习题详情和答案>>江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
选出与“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”修辞手法不同的一项
[ ]
A.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄
B.接天莲叶无穷碧,映日红花别样红
C.万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流
D.绿树村边合,青山郭外斜
查看习题详情和答案>>阅读理解
①江山如此多娇,②引无数英雄竞折腰。
③惜秦皇汉武,
④略输文采;
⑤唐宗宋祖,
⑥稍逊风骚。
⑦一代天骄,
⑧成吉思汗,
⑨只识弯弓射大雕。
⑩俱往矣,
[11]数风流人物,
[12]还看今朝。
(1)从文中找出两对近义词:________,_________。
(2)从结构上看,①句的作用是________,②句的作用是________。
(3)“惜”字作为领字,“惜”的对象有________,他们是________的杰出代表。“惜”的原因是他们缺少________。
(4)下列四种说法正确的是________项
[ ]
A.作者写③至⑨句是为了歌颂中华民族历史上涌现了无数英雄。
B.通过写历史人物的不足,指出了我们改正错误的方向。
C.作者写③至⑨句是为了与今日的“风流人物”作对比,赞美人民大众。
D.“略”、“稍”、“只”三字说明作者对他们的批评程度不重,是为了显示自己谦虚。
(5)第⑩、[11]、[12]句中“俱往矣”的对象是:________,“风流人物”指的是________,作者以此三句作结,突出了作者________的感情。朗读这三句时,下列________项的说法是错的。
[ ]
A.读“俱往矣”时,语速偏慢,“矣”字适当拖长音节。
B.“数风流人物”的停顿应当是“数/风流/人物”。
C.“还看今朝”一句中的重音应放在“今朝”上。
D.整个三句应该突出豪迈激荡的心情,因此音量可适当由轻而响。
(6)作者既然称赞成吉思汗是“一代天骄”,却又说他“只识弯弓射大雕”,两者是否矛盾?为什么?
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(7)通览全词,你最欣赏的词句是哪几句?为什么?
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①江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。②惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。③一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。④俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是( )
A.承接上文,再次赞美祖国的大好河山。
B.引起下文,写出历史人物对祖国壮丽山河的态度。
C.总领下阕,为下文评论历史人物作铺垫。
D.承上启下,再次赞美祖国的壮丽河山,又指出历史人物为祖国山河所倾倒,为评论历史人物作铺垫。
2.词中“风骚”的意思是________,其中“风”原指________,“骚”原指________。词中与“风骚”同义的一词语是“________”。
3.点明全词主旨的句子是________,表达的感情是________。
4.作者在赞颂当今的“风流人物”之前为什么要评论历代帝王?他评价几位帝王,在用词上有什么不同?
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5.对词中列举的几位帝王,就你最熟悉的一位简述其事迹,并简要说说你对他的评价。
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阅读,回答问题。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.概括本阕的思想内容
答:________
2.“输”与“逊”在句中的意思都是
[ ]
3.给加粗字注音并解词。
数
数:________
数:________
4.用“‖”给本阕分层。
5.
①解释“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。
答:________
②这句话表达了作者怎样的思想感情?在全词的结构上起什么作用?
答:________
6.解释“俱往矣,数风流人物,还看今朝”。
答:________
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