题目内容
4、_______________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
试题答案
4、朔气传金柝
古诗文积累（6分）
1.问渠那得清如许？ 。（朱熹《读书有感》）
2. ，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
3.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是
， 。
4.《岳阳楼记》中 ， 两句话体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念，表现了他以天下为己任的崇高境界。
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归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
1、翻译下列句子：
（1）将军百战死，壮士十年归。
________________________________________________________________________________________
（2）当窗理云鬓，对镜贴花黄。
________________________________________________________________________________________
2、填空：
《木兰诗》选自_______朝__________（人名）编的《 》，这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰___________的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，______________的女英雄形象。
3、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_________________________________________________
4、选文赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是_________________________________
5、品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这6个动词的表达作用。
________________________________________________________________________________________
小题1:问渠那得清如许？ 。（朱熹《读书有感》）
小题2: ，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
小题3:周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是
， 。
小题4:《岳阳楼记》中 ， 两句话体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念，表现了他以天下为己任的崇高境界。
古诗文积累（6分）
【小题1】问渠那得清如许？ 。（朱熹《读书有感》）
【小题2】 ，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
【小题3】周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是
， 。
【小题4】《岳阳楼记》中 ， 两句话体现了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念，表现了他以天下为己任的崇高境界。
阅读《木兰诗》（节选），回答文后的问题。（4分）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
8.翻译下列句子。（2分）
将军百战死，壮士十年归。
9. 下列说法正确的一项是（ ）(2分)
A.《木兰诗》选自唐朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。
B．木兰代父从军表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。
C．诗中“百”“十”“十二”等数字都是确指。
D.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”一句运用了排比和互文的修辞手法，表现木兰操办急切而井然有序。
查看习题详情和答案>>补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
（1） 春潮带雨晚来急，________________。（韦应物《滁州西涧》
（2） ______________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
（3） 峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》）
（4） _______________，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）
查看习题详情和答案>>补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
（1） 春潮带雨晚来急，________________。（韦应物《滁州西涧》
（2） ______________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
（3） 峨眉山月半轮秋，__________________。（李白《峨眉山月歌》）
（4） _______________，竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）
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边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮辞黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
1．《木兰诗》是南北朝的________民歌，是一首________诗，故事的主人公是________，千百年来，她成了家喻户晓的________英雄形象。
2．给下列字注音并解释含义。
旦（ ）：________ 骑（ ）：________
朔（ ）：________ 戎（ ）：________
3．画波浪线的句子的表达作用是________________
4．画直线的句子唤起了读者的想像：________________