题目内容
28、提示:
1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,除诗歌外,文体不限。
2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:观察下边这幅图,然后自选角度、自拟题目作文。
题目二:那年六·一
试题答案
28、略
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:那一刻
题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”(摘自周杰伦《蜗牛》)
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题目一:那一刻
题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》) 查看习题详情和答案>>
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:那一刻
题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》)
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:那一刻
题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》)
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提示:
1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。
2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:那一刻
题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》)
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。
2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。
这是一个几乎令人难以置信的故事:
从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶芽衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”
这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。
题目二:以“印象”为题作文。
查看习题详情和答案>>从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题目(一)送他人一朵花
题目(二)你的_____,让我记住了你(温馨提示:请在横线上填上两个字的形容词,将题目补充完整后再写作。)
【要求】
(1)文体限于记叙文或议论文,不少于600字.
(2)文中不得出现真实的人名.校名、地名.
(3)卷面整洁,字迹清楚。
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