题目内容
10、潭中鱼可百许头，________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
试题答案
10、皆若空游无所依
文言诗文填空。
（1）潭中鱼可百许头，________，日光下澈，影布石上。
（2）________，虽不能察，必以情。
（3）人们常把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》中“创意出奇”，以“________，________”的词句，物化了自己内心沉重的哀愁。
（4）陆游在游山西村时，被农家秀丽的山野风光和淳朴的人情所陶醉，从而以“________，________”的诗句，表达了自己恋恋不舍之情。
查看习题详情和答案>>甲：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
乙：道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
1．解释下列加粗的词。
①以其境过清（ ）
②不可名状（ ）
2．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
3．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？
甲文：________________________________
乙文：_________________________________
4．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
__________________________________________
语段分析
潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
1．解释文中加粗词：
许：________
若：________
俶尔：________
翕忽：________
2．引文描写了________的情形，其中“________”一句描写了潭水的清澈，“________”一句着重描写了潭中鱼的静态，“________”一句着重描写了鱼的动态。
3．从引文内容看，作者的心情应该是：________的，这，我们可以从“________”一句中看出。
4．作者详细描写潭中鱼，目的在于：
（1）________
（2）________
查看习题详情和答案>>［甲］潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
［乙］道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
1．解释下列加粗的词。
①以其境过清（ ） ②不可名状（ ）
2．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
___________________
②佳木异竹，垂阴相荫。
__________________
3．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？
甲文：__________________
乙文：__________________
4．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
__________________
［甲］潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
［乙］道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q9）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
——元结《右溪记》
1．解释下列加粗的词。
①以其境过清（ ） ②不可名状（ ）
2．翻译下列句子。
①斗折蛇行，明灭可见。
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②佳木异竹，垂阴相荫。
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3．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？
甲文：______________
乙文：______________
4．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
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