题目内容
2、下列句子没有语病的一项是
A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。
B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。
C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。
D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
试题答案
2、A
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下列句子没有语病的一项是
A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。
B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。
C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。
D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
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A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。 |
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B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。 |
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C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 |
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D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |
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| A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。 |
| B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。 |
| C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 |
| D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |
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| A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。 |
| B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。 |
| C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 |
| D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |
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| A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。 |
| B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。 |
| C．只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。 |
| D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |
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| A．以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。 |
| B．不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。 |
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| D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |