题目内容
32、某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种,在栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题。
(1)假设该作物为雌雄同株,甲、乙两植株的基因型分别为____________。已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种。
实验步骤:①________________;②然后___________,即可选出所需的新品种。
(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用_________与____________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为_____________________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。
试题答案
32、(1)aaBB Aabb
①将红果高茎(aaBB)植株与黄果矮茎植株(AAbb)杂交,得到子代黄果高茎(AaBb)植株。
②让黄果高茎AaBb植株自交。
(2)具有隐性性状(红果性状)的雌性个体
具有显性性状(黄果性状)的雄性个体
雄性个体全部表现为隐性性状(红果),雌性个体全部表现为显性性状(黄果)
某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种,在栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题。
(1)假设该作物为雌雄同株,甲、乙两植株的基因型分别为____________。已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种。
实验步骤:①________________;②然后___________,即可选出所需的新品种。
(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用_________与____________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为_____________________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。
查看习题详情和答案>>某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物物品,在栽培过程中,偶然发现甲值株结出红果,乙值株变成矮茎。请回答下面问题。
(1)假设该作物为雌雄同株,甲、乙两值株的基因型分别为____________________________。
已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两值株为亲本,设计杂交实验培育出红过矮茎的新品种。
实验步骤:
①_____________________________________________________________;
②然后________________________________________,即可选出所需的新品种。
(2)若该作物为雌雄异株,要检测B基因是否位于性染色体上,应选用_________与____________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为_________________________________,则说明A基因在性染色体上,否则B基因在常染色体上。
查看习题详情和答案>>
Ⅰ.某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种,在栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题:
(1)已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种。
实验步骤:
①________;
②然后________,即可选出所需的新品种。
(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。
Ⅱ.某同学为研究某些环境对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的(一)、(二)两个种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如下图(三)所示(种子呼吸作用[实线]及植物光合作用[虚线]的强度变化)如图(一)和(二)所示,由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应(三)图中a点)后,
①曲线cd上升的原因是________
②曲线d点后趋平说明________.
(09厦门市毕业班质检)(14分)某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物物品,在栽培过程中,偶然发现甲值株结出红果,乙值株变成矮茎。请回答下面问题。
(1)假设该作物为雌雄同株,甲、乙两值株的基因型分别为________________。
已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两值株为亲本,设计杂交实验培育出红过矮茎的新品种。
实验步骤:
①_____________________________________________________________;
②然后________________________________________,即可选出所需的新品种。
(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用_________与____________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为____________________________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。
查看习题详情和答案>>喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,其性别类型与基因型关系如表所示。请根据有关信息回答下列问题:
(1)由表中的信息可知喷瓜是________倍体植物,aD、a+、ad三种基因在结构上的本质区别在于________。自然界没有雄性纯合植株的原因是________。某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株∶两性植株=1∶1,则亲代雄性植株的基因型为________。
(2)喷瓜叶颜色由一对等位基因(B、b)控制(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)。抗病与否受另一对等位基因(R、r)控制。有人就这两对性状遗传做了如下实验:
实验1:亲本甲(深绿不抗病)×亲本乙(浅绿抗病)→深绿抗病∶浅绿抗病=1∶1
实验2:亲本甲(深绿不抗病)×亲本丙(浅绿抗病)→深绿抗病∶深绿不抗病∶浅绿抗病∶浅绿不抗病=1∶1∶1∶1
综合上述实验结果,请回答:
①亲本乙、丙基因型分别是________。
②用叶深绿与叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________。
③研究发现:一般情况下,亲本乙植株叶片都表现为浅绿,可是有时在它们的某些叶片上出现了黄化现象,请从染色体结构变异和基因突变两方面说明可能存在的原因。________。
(3)喷瓜生产过程中发现:叶深绿植株的产量明显高于叶浅绿植株。某育种单位需要培育一批叶深绿抗病的植株,请你从提高经济效益和育种效率的角度考虑,从上述实验材料中选择亲本给他们提供一种合理的育种方案。
实验方案:
①______________________;
②______________________;
③______________________。
水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状(分别自A、a基因控制),宽叶和窄叶是—对相对性状(分别自Bb基因控制),这两对性状独立遗传。用深绿茎、宽叶(甲)与乙株进行杂机托性状表现如下表,如果让乙自变,后代表现型之比为¨。请分析回答:
(1)亲本甲的基因型是____,亲本乙的表现型是___________,亲本中每对性状的遗传都符合____定律。
(2)F1中深绿茎、宽叶植株所占的比例是________
(3)在F1中发现一株变异的深绿茎宽叶水韭具有较高的观赏价值某学习小组想鉴定该株水韭的茎色与叶型的基因型请你帮助该小组完善下列实验方案:
①选取多株表现为____的水韭与其进行杂交实验时应该取_____________的水韭做母体
②请预测实验可能得到的实验结果,并得出相应结论:_____________________
水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状(分别自A、a基因控制),宽叶和窄叶是—对相对性状(分别自Bb基因控制),这两对性状独立遗传。用深绿茎、宽叶(甲)与乙株进行杂机托性状表现如下表,如果让乙自变,后代表现型之比为¨。请分析回答:
(1)亲本甲的基因型是____,亲本乙的表现型是___________,亲本中每对性状的遗传都符合____定律。
(2)F1中深绿茎、宽叶植株所占的比例是________
(3)在F1中发现一株变异的深绿茎宽叶水韭具有较高的观赏价值某学习小组想鉴定该株水韭的茎色与叶型的基因型请你帮助该小组完善下列实验方案:
①选取多株表现为____的水韭与其进行杂交实验时应该取_____________的水韭做母体
②请预测实验可能得到的实验结果,并得出相应结论:_____________________
查看习题详情和答案>>水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状(分别自A、a基因控制),宽叶和窄叶是—对相对性状(分别自Bb基因控制),这两对性状独立遗传。用深绿茎、宽叶(甲)与乙株进行杂交,F1性状表现如下表,如果让乙自交,后代表现型之比为3:1。请分析回答:
F1代性状 | 深绿茎 | 黄绿茎 | 宽叶 | 窄叶 |
数量(个) | 495 | 502 | 745 | 252 |
(1)亲本甲的基因型是____,亲本乙的表现型是___________,亲本中每对性状的遗传都符合____定律。
(2)F1中深绿茎、宽叶植株所占的比例是________
(3)在F1中发现一株变异的深绿茎宽叶水韭具有较高的观赏价值某学习小组想鉴定该株水韭的茎色与叶型的基因型请你帮助该小组完善下列实验方案:
①选取多株表现为___ _的水韭与其进行杂交实验时应该取_____________的水韭做母体
②请预测实验可能得到的实验结果,并得出相应结论:_____________________
查看习题详情和答案>>Ⅰ.菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如下:
(1)F2种皮颜色发生性状分离 (能/不能)在同一豆荚体现, (能/不能)在同一植株体现。
(2)①P1的基因型是 ;
②F2中种皮为白色的个体基因型有 种,其纯种个体大约占 。
(3)从F2中取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。
Ⅱ.(1)孟德尔选择了碗豆的如下7对相对性状进行研究:
性状 | 种子形状 | 子叶颜色 | 种皮颜色 | 豆荚形状 | 豆荚颜色 | 花的位置 | 茎的高度 |
显性 | 圆形 | 黄色 | 灰色 | 饱满 | 绿色 | 叶腋 | 高茎 |
隐性 | 皱缩 | 绿色 | 白色 | 皱缩 | 黄色 | 顶生 | 矮茎 |
孟德尔选择 两对相对性状研究自由组合定律,观察到F2的性状分离比9:3:3:1所用的时间最短,原因是 。
(2)母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。具有相对性状的亲本作正反交时,F1总是表现出母本的性状是母系遗传,也可能是母性效应。推实螺是一种雌雄同体软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单蚀饲养,也可进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。现有纯合的右旋(其因型DD)和左旋(基因型dd)推实螺若干,请选择一对亲本,通过两代交配,证明螺壳的旋转方向符合母性效应。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)。
查看习题详情和答案>>豌豆是遗传学研究的理想材料,表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体,表2
中的豌豆品系②~⑤除所给隐性性状外,其余相关基因型均为显性纯合,分析回答相关问题:
表1:
性状 | 花色 | 种皮 颜色 | 子叶 颜色 | 高度 | 子叶 味道 |
所在染色体 | I | I | II | III | ? |
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 显性 纯合 | 白花 aa | 绿种皮bb 甜子叶cc | 黄子叶dd | 矮茎 ee | 纯合 隐性 |
;
选择品系②和③作亲本是否可行?为什么?
。
(2)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验,请分析并完成实验:
第一年,以品系③为母本,品系④为父本杂交,收获的F1种子的性状表现为( )
A、黄种皮、绿色非甜子味
B、黄种皮、黄色非甜子味
C、绿种皮、黄色非甜子味
D、绿种皮、绿色非甜子味
第二年,种植F1种子,让其自交,收获F2种子,并对F2种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论:
① 。
② 。
(3)若在第二年让F1与品系⑥杂交,实验结果及相应结论:① 。
② 查看习题详情和答案>>