在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的

A．试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同

B．4支试管内的种群达到K值所需时间不同

C．4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长

D．试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置，判断下列说法错误的

A．试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同

B．4支试管内的种群达到K值所需时间不同

C．4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长

D．试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

A．5.2×10⁴    B．3.25×10⁵        C．5.2×10³    D．3.25×10⁴

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

A．5.2×10⁴    B．3.25×10⁵        C．5.2×10³    D．3.25×10⁴

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

A．5.2×10⁴      B．3.25×10⁵         C．5.2×10³     D.3.25×10⁴

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为

A．5.2×10⁴        B．3.25×10⁵         C．5.2×10³         D．3.25×10⁴

在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格(2 mm×2 mm)内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10mL培养液中酵母菌的个数约为（　 ）

　 A．5.2×10⁴　 B．3.25×10⁵ 　　　C．5.2×10³　 D.3.25×10⁴