下面4项有关生物学实验研究表述正确的是

A．在检验某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂鉴定的方法更为简便有效

B．在研究农作物光能利用率的试验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度下进行研究

C．切断大脑皮层与下丘脑的神经联系小鼠不能维持体温恒定

D．用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是                                                     （    ）

       A．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

       B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确

       C．用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质

       D．在研究农作物光能利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是（　 ）

　 A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

　 B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确

　 C.用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质

　 D.在研究农作物光能利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是（　 ）

　 A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

　 B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确

　 C.用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质

　 D.在研究农作物光能利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是            （    ）

         A．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

         B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便、有效、精确

         C．用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质

         D．在研究农作物光能利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是

A．在研究光照强度影响农作物对光能的利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效

C．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

D．用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别浸染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质

下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是                                                （   ）

（09学军中学第七次月考）下面4项有关生物学实验研究的表述，正确的是

A．在研究光照强度影响农作物对光能的利用率的实验中，可将阳生植物和阴生植物放在相同的光照强度条件下进行研究

B．在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效

C．切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

D．用带有³⁵S和³²P的培养基培养的T₂噬菌体分别侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质

（26分）I.（10分）近期研究表明，我们面对新信息时大脑中需要建立起一个新的处理路径。此时，被新信息激活的神经元会生长出新的突起，一直延伸到邻近的神经元，形成突触。突触一旦形成，兴奋就可以从一个神经元传到另外一个神经元，我们也就获得了新的信息。若建立起的突触失灵了，大脑就忘记了这个信息。

（1）大脑在初次学习时需要的时间比再次学习时需要的时间长，原因是再次学习时不需要            ；而随年龄的增长，神经元衰老，获得新信息需要的时间更长，是由于               。

（2）突触形成后，兴奋在神经纤维上的传导是         （单向/双向）。

（3）有关研究表明，人在安静时大脑的产热量是运动时的6倍，则人在       时更容易记忆，原因是在该情况下脑细胞             强。

Ⅱ.（16分）微核由染色体的断片或整条染色体形成，是真核细胞中的一种异常结构，呈圆形或椭圆形，游离于主核之外。微核往往由于细胞受辐射或化学药物的作用而产生，“微核检测”可用于了解化学物质的遗传毒性。

某中学研究性学习小组的同学为了了解厨房油烟能否诱导微核，采集了某家庭40天中厨房抽油烟机内积累的油烟冷凝物，用二甲基亚砜溶解后再用蒸馏水稀释，配制了一系列浓度的油烟冷凝物溶液，各取等量加入烧杯A、B、C、D中；另取等量二甲基亚砜和蒸馏水加入烧杯E，取等量蒸馏水加入烧杯F。之后，将6个大小和生长状况相同、幼根已培养至1 cm的洋葱，分别置于上述6种溶液中培养24h，然后再将洋葱转移到蒸馏水中继续培养24h。24h后从每个洋葱上随机取4条根尖并按常规方法制作临时装片，在显微镜下观察每个装片上的1000个根尖细胞，计算其中出现微核的细胞数目（微核的千分率），结果如下表所示。

请分析回答:

（1）为什么将洋葱根尖在上述各种溶液中培养24 h？                 。镜检的细胞应该位于根尖       区。

（2）研究性学习小组的同学在取得洋葱根尖后，按“常规方法”制作装片，这种常规方法的操作步骤可简略表示为                              。

（3）表中的项目2应该是             。

（4）对A～D组而言，E组和F组中，哪一组是对照组？              。将E组和F组进行比较，能说明                                 。

（5）该实验可得出什么结论？                                       。

回答下列有关实验问题。
I. (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有            (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂  
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。  
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是               。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是                     。
③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是             、                .如果A处呈绿色，可能的原因是                    。
II.下图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与Ach受体结合，引起肌肉收缩。（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能。）利用上述材料做了如下一些实验：
   实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激e处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。
实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱与c点之间的某处（d），重复实验一，结果与实验一相同；再将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（a处），重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一；高考++资源网
实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计指针不偏转。高考++资源网
（1）预测实验一中每一次刺激后指针偏转情况是___________________________。
（2）实验二说明阿托品溶液阻断兴奋在     　　　          ，而不影响兴奋在            　　　　　  。
（3）实验三结果说明脊柱内部                                         。
（4）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻断的分解，则会导致                            。
（5）研究表示，不少重症肌无力者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除了与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传递，导致重症肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种     　           与Ach受体相似。在免疫学上这种重症肌无力属于一
种                病。