题目内容
6、紫茉莉植株茎的高度由A和a控制；花色由R和r控制，这两对性状是自由组合的，紫茉莉枝条的颜色有绿色、花斑和白色等类型。
下面是有关的杂交试验及其结果。
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组别 |
亲 本 |
种子（F1）发育成的植株 |
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１ |
♀高茎绿色枝条×♂矮茎花斑枝条 |
高茎绿色 |
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2 |
♀矮茎白色枝条×♂高茎花斑枝条 |
高茎白色 |
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3 |
♀高茎花斑枝条×♂矮茎绿色枝条 |
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4 |
♀高茎粉色花×♂矮茎红花 |
高茎红花、高茎粉色花 |
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5 |
♀矮茎白花×♂高茎粉色花 |
高茎白花、高茎粉色花 |
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6 |
♀高茎粉色花花斑枝条 × ♂高茎粉色花花斑枝条 |
高茎粉色花花斑、矮茎粉色花花斑、 高茎红花花斑…… |
（1）第3组F1中枝色表现型 比例为 _，这是因为细胞质遗传物质的分离具有 _的特点。
（2）第5组F1中的高茎粉色花植株的基因型是 。
（3）若只研究第6组中茎的高度和花色的遗传，F1植株的表现型有 __种；若F1中的高茎粉色花植株自花授粉，则F2中出现高茎粉色花植株的概率是 ________。
（4）若用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养，所得能正常开花的植株的枝色表现型是 _ __
（5）若同时研究上表第6组中3种性状的遗传，只提供表中亲本植株的枝条，你如何培育出稳定遗传的高茎红花绿色植株？请简要写出实验的设计思路。
试题答案
6、（1）花斑 绿色 白色 无一定的分离比 随机不均等
（2）AaRr
（3）6 5/12
（4）绿色 或 花斑
（5）方法一、取高茎粉色花花斑枝条的卵细胞（或花药）进行离体培养，得到的幼苗再经过秋水仙素处理后，选出所得植株中的高茎红花绿色植株即可。
方法二、用亲本高茎粉色花花斑枝条进行杂交，从种子（F1）发育成的植株中选出高茎红花绿色植株，再将其连续自交，筛选出不再发生性状分离的植株即可。
紫茉莉植株茎的高度由A和a控制；花色由R和r控制，这两对性状是自由组合的，紫茉莉枝条的颜色有绿色、花斑和白色等类型。
下面是有关的杂交试验及其结果。
| 组别 | 亲 本 | 种子（F1）发育成的植株 |
| １ | ♀高茎绿色枝条×♂矮茎花斑枝条 | 高茎绿色 |
| 2 | ♀矮茎白色枝条×♂高茎花斑枝条 | 高茎白色 |
| 3 | ♀高茎花斑枝条×♂矮茎绿色枝条 | |
| 4 | ♀高茎粉色花×♂矮茎红花 | 高茎红花、高茎粉色花 |
| 5 | ♀矮茎白花×♂高茎粉色花 | 高茎白花、高茎粉色花 |
| 6 | ♀高茎粉色花花斑枝条 × ♂高茎粉色花花斑枝条 | 高茎粉色花花斑、矮茎粉色花花斑、 高茎红花花斑…… |
（1）第3组F1中枝色表现型 比例为 _，这是因为细胞质遗传物质的分离具有 _的特点。
（2）第5组F1中的高茎粉色花植株的基因型是 。
（3）若只研究第6组中茎的高度和花色的遗传，F1植株的表现型有 __种；若F1中的高茎粉色花植株自花授粉，则F2中出现高茎粉色花植株的概率是 ________。
（4）若用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养，所得能正常开花的植株的枝色表现型是 _ __
（5）若同时研究上表第6组中3种性状的遗传，只提供表中亲本植株的枝条，你如何培育出稳定遗传的高茎红花绿色植株？请简要写出实验的设计思路。
查看习题详情和答案>>生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。已知紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为不完全显性。以下有关问题叙述正确的是（ ）
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1：2：1；
③F1自交后，F2花色性状表现型的比例3：1；
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1
A．①② B．①④ C．②③ D． ③④
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生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。现以紫茉莉为材料，做如下实验，以下有关问题叙述正确的是（ ）
紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为完全显性的，紫茉莉花色为红色植株的基因型是BB，粉红色植株的基因型是Bb，白色植株的基因型为bb。现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1∶2∶1；
③Fl自交后，F2花色性状表现型的比例3∶1；
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1∶1∶1∶1
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
查看习题详情和答案>>生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。已知紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为不完全显性。以下有关问题叙述正确的是（ ）
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1：2：1；
③F1自交后，F2花色性状表现型的比例3：1；
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1
A．①② B．①④ C．②③ D． ③④
查看习题详情和答案>>生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。现以紫茉莉为材料，做如下实验，以下有关问题叙述正确的是
紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，花色基因用（B．b）表示。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1：2：1，
③F1自交后，F2花色性状表现型的比例3：1。
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条．高茎白花绿色枝条．矮茎红花绿色枝条．矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1
A. ①② B.②③ C. ①④ D. ③④
查看习题详情和答案>>生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。根据教科书所讲的实例，现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。已知紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为显性，红花（B）对白花（b）为不完全显性。以下有关问题叙
述正确的是（ ）
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1：2：1；
③F1自交后，F2花色性状表现型的比例3：1；
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1：1：1：1
A．①② B．①④ C
．②③ D． ③④
生物性状的遗传有核遗传，也有质遗传，有些还是由细胞核和细胞质共同控制的。现以紫茉莉为材料，做如下实验，以下有关问题叙述正确的是（ ）
紫茉莉植株的高茎（A）对矮茎（a）为完全显性的，紫茉莉花色为红色植株的基因型是BB，粉红色植株的基因型是Bb，白色植株的基因型为
bb。现用纯合高茎红花绿色枝条紫茉莉作父本与纯合矮茎白花花斑枝条作母本进行杂交。
①就其茎的高度和花色性状，杂交后胚乳核的基因组成是AaaBbb；
②F1枝色表现型比例为1∶2∶1；
③Fl自交后，F2花色性状表现型的比例3∶1；
④取F1植株绿色枝条上的花粉进行离体培养，经秋水仙素处理后，其植株的表现型为高茎红花绿色枝条、高茎白花绿色枝条、矮茎红花绿色枝条、矮茎白花绿色枝条，比例为1∶1∶1∶1
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④