题目内容
7、下图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：
（1）圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比，最显著的结构区别是
，其体内的固氮基因存在于 上。
（2）若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞，分别做如下实验：
①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条，则F1的枝条颜色为 。
②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交，则必须去除的结构是[ ] ，需要用到的物质是 ，然后促进融合可用的化学药剂是 ，而在形成杂种细胞时，与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[ ] 。
（3）若B图为人的一个效应B细胞，与B细胞相比，该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[ ] ；如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，可用来制备 （物质），此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质? 。
试题答案
7、（1）圆褐固氮菌无核膜包围的细胞核 质粒
（2）①绿色 ②[1]细胞壁 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 （PEG）
[6]高尔基体
（3）[4]核糖体 单克隆抗体 不是
(2)若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞，分别做如下实验：
①．若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条，则F1的枝条颜色为______________。
②．若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交，则必须去除细胞壁，然后促进融合可用的化学药剂的缩写是_______________。
(3)若B图为人的一个胰岛B细胞(与B图所示细胞相比)，该细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[ ]_____。
下图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：
（1）圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比，最显著的结构区别是
，其体内的固氮基因存在于 上。
（2）若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞，分别做如下实验：
①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条，则F1的枝条颜色为 。
②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交，则必须去除的结构是[ ] ，需要用到的物质是 ，然后促进融合可用的化学药剂是 ，而在形成杂种细胞时，与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[ ] 。
（3）若B图为人的一个效应B细胞，与B细胞相比，该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[ ] ；如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，可用来制备 （物质），此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质? 。
查看习题详情和答案>>下图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：
（1）圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比，最显著的区别是 ，其体内的固氮 基因存在于 上。
（2）若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞，分别做如下实验：
①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条，则F1的枝条颜色为 。
②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交，则必须去除的结构是[ ] ,需要用到的物质是 ，然后促进融合可用的化学药剂是 ，而在形成杂种细胞时，与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[ ] 。
（3）若B图为人的一个效应B细胞，与B细胞相比，该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[ ] ；如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，可用来制备 （物质），此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质？ 。
（4）下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图，图2为不同时期核中DNA含量变 化曲线图。图1中与（3）题中培养的细胞分裂方式相同的图象是 ,该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是（上图）[ ] ,丙图的子细胞名称为 ,图2中与图1甲细胞所示时期相对应的区段是 ,N点发生的生理过程是 。
下图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：
（1）圆褐固氮菌与图中所示A、B细胞相比，最显著的区别是 ，其体内的固氮基因存在于 上。
（2）若A为紫茉莉花斑枝条的一个叶肉细胞，分别做如下实验：
①若将该枝条上的花粉授给一绿色枝条，则F1的枝条颜色为 。
②若将该叶肉细胞与一紫草细胞进行体细胞杂交，则必须去除的结构是[ ] ，需要用到的物质是 ，然后促进融合可用的化学药剂是 ，而在形成杂种细胞时，与融合前去掉的结构再度形成有关的细胞器是[ ] 。
（3）若B图为人的一个效应B细胞，与B细胞相比，该类细胞中显著增多的无膜结构的细胞器是[ ] ；如果将该类细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，可用来制备 （物质），此过程得到的细胞是否都可以用来体外培养大量制备该物质? 。
（4）下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图，图2为不同时期核中DNA含量变化曲线图。图l中与（3）题中培养的细胞分裂方式相同的图像是 ，该分裂过程中与星射线的形成有关的细胞器是（上图）[ ] ，丙图的子细胞名称为 ，图2中与图l甲细胞所示时期相对应的区段是 ，N点发生的生理过程是 。
下图为两类生物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题。 
(1)图甲中分解葡萄糖的结构是________(填标号)。
(2)如果用某种药物处理图甲细胞，发现该细胞对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________________________________________________________。
(3)据图判断，图乙属于哪类生物的细胞？______________________，判断理由是_________________________________________________。
(4)图乙中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是________(填标号)。
(5)指出图乙中结构⑧的生理功能是_________________________________。
下图为两类生物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题。
(1)图甲中分解葡萄糖的结构是________(填标号)。
(2)如果用某种药物处理图甲细胞，发现该细胞对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________________________________________________________。
(3)据图判断，图乙属于哪类生物的细胞？______________________，判断理由是_________________________________________________。
(4)图乙中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是________(填标号)。
(5)指出图乙中结构⑧的生理功能是_________________________________。
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下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图，请分析回答：（在“[ ]”内
填序号）
（1）能进行光合作用部位是[ ] 。
（2）有氧呼吸主要在[ ] 处进行。
（3）氨基酸相互之间形成肽键的场所是[ ]
（4）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[ ]
（5）为研究细胞内各种的组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
（6）结构1对细胞有支持和保护作用，它由 和果胶组成。
（7）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现原生质层与[ ] 分离的现象。
（8）成熟的植物细胞通过 作用吸收或失去水分，其必须具备两
条件：①具有半透膜； ② 。
查看习题详情和答案>>(9分)下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图，请分析回答：（在“[ ]”内
填序号）
（1）能进行光合作用部位是[ ] 。
（2）有氧呼吸主要在[ ] 处进行。
（3）氨基酸相互之间形成肽键的场所是[ ] 
（4）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[ ]
（5）为研究细胞内各种的组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
（6）结构1对细胞有支持和保护作用，它由 和果胶组成。
（7）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现原生质层与[ ] 分离的现象。
（8）成熟的植物细胞通过 作用吸收或失去水分，其必须具备两
条件：①具有半透膜；② 。
(9分)下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图，请分析回答：（在“[ ]”内
填序号）
（1）能进行光合作用部位是[ ] 。
（2）有氧呼吸主要在[ ] 处进行。
（3）氨基酸相互之间形成肽键的场所是[ ]
（4）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[ ]
（5）为研究细胞内各种的组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是 。
（6）结构1对细胞有支持和保护作用，它由 和果胶组成。
（7）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现原生质层与[ ] 分离的现象。
（8）成熟的植物细胞通过 作用吸收或失去水分，其必须具备两
条件：①具有半透膜； ② 。
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请根据细胞的亚显微结构模式图作答：下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。（符号与文字全对才给分）
（1）图中易被碱性颜料染成深色的是［ ］________，它由________和________两种成分组成。
（2）若左边为昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的［ ］________较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多。
（3）结构5为________，在动物细胞中的功能为________。在植物细胞有丝分裂时，与________形成有关。
（4）细胞内表面积最大的有膜结构是［ ］________。
（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有［ ］________。
（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是［ ］________。