题目内容
34、观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的实质是 。形成的D细胞将在 中发育成为T淋巴细胞。
（4）如果用某种药物处理E细胞，则发现对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
（5）科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程，将3H标记的氨基酸注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在 （用标号）细胞器中。
试题答案
34、（1）左下 ③
（2）b
（3）基因的选择性表达 胸腺
（4）破坏（或抑制）了运输Na+的载体（活性）
（5）⑧⑥④
观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的是 ，其实质是 。
查看习题详情和答案>>观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的是 ，其实质是 。
观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的是 ，其实质是 。
查看习题详情和答案>>
观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填序号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的实质是 。形成的D细胞将在 中发育成为T淋巴细胞。
（4）如果用某种药物处理E细胞，则发现对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。
（5）科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程，将3H标记的氨基酸注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在 （用标号）细胞器中。
查看习题详情和答案>>观察下图，回答有关问题：
（1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向 方移动，转动 （填标号），使高倍物镜对准通光孔。
（2）若要进行染色体计数，应选用图2中的 细胞。
（3）图3中c过程的实质是 。形成的D细胞将在 中发育成为T淋巴细胞。
查看习题详情和答案>>回答有关遗传病及其预防问题。
下图为某一家族遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传。经检测，已知I1无甲病的致病基因，I2、II6的家族无乙病病史（设甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）。
1．I2的基因型为 ，III1的基因型为 。
2．若II2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍有 的患病概率。
3．若III2与III3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为 。
4．如果I1 与I2生一女儿，且不患甲病。则可能是亲本之一的 在产生配子时异常。
5．经查III4号个体性染色体组成为XYY，原因是其父亲形成精子过程中，___________分裂没正常进行所致。
产前诊断可预防遗传病的患儿出生。其中的羊水检查是检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞，能反映胎儿的病理情况。下图是羊水检查的主要过程。
6．在细胞培养过程中，需定期更换培养液，原因是 。
7．对胎儿脱落细胞进行染色体分析时，通常选用处于有丝分裂 (时期)的细胞，主要观察染色体的 。
8．若要提 取胎儿细胞染色体，则需用 处理胎儿脱落细胞，使细胞破裂染色体释放出来。
查看习题详情和答案>>
| |||||||||||||||
上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因是________。下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答下列问题：
（1）[2]的成分中含量最多的是 ，该成分的合成与 （填编号）结构有关。
（2）在利用洋葱磷片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中， 使DNA呈绿色， 使RNA呈红色。
（3）在甲图中与[1]形成直接相关的细胞器是 （填编号）。
（4）图甲细胞中，与渗透吸水能力直接有关的结构是[ ] ，它的质壁分离状态与初始状态相比，在显微镜下观察到的变化是 。
（5）若乙可表示为下列各细胞，则含[4] 、[6]和[11]结构较多的细胞是（ ）
A．胰腺外分泌细胞 B．汗腺细胞 C．肌细胞 D．神经细胞
（6）[7]所示结构的化学组成为 和 ，它与染色体的关系为同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
查看习题详情和答案>>回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）若在右图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是（ ）
（2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态。当环境温度高于38℃时，人体主要通过__________方式散热，该过程的调节方式是以_____________为主。人在炎热环境中大量出汗后，__________细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素___________。
（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
①精神因素能使T细胞活性下降，导致机体生成抗体能力降低的原因是
______________________________。
②由图可知，神经系统可通过突触前膜 ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过 （至少填两种）等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现；二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的直接接触实现的。这两种方式都需要信号分子与 的识别作用
（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
① ；
② ；
查看习题详情和答案>>回答下列与生物学实验有关的问题：
（1）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，
做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
①生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的 ；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有 性。
②根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，则乙、丙两组实验的自变量是 。
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
（2）如果用棉花植株作为实验材料做《DNA的粗提取与鉴定》实验，请你说出可能用到的二种化学试剂名称，并说出这种试剂在该实验中的用途。
查看习题详情和答案>>