题目内容
10、某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中, 能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是 。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为 的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为 ,基因型为 。
④选用F1与 (写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为 ,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
试题答案
10、(1)①tRNA
②一种氨基酸可以由多个密码子决定,改变后的密码子仍决定原氨基酸(或密码子简并性,其他合理答案酌情给分)。
(2)③白色块根单果型(或黄色块根单果型)
红色块根复果型 AaBbCc
④aabbcc
红复:红单:黄复:黄单:白复:白单= 2:2:1:1:1:1
某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中,_____能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是___________________________________。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为__________的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为__________,基因型为_____。
④选用F1与_____(写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为___________________________,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
查看习题详情和答案>>(20分)某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中,_____能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是___________________________________。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为__________的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为__________,基因型为_____。
④选用F1与_____(写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为___________________________,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
(20分)某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中,_____能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是___________________________________。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为__________的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为__________,基因型为_____。
④选用F1与_____(写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为___________________________,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
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某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中, ____ __能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是 。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为_____________的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为 ,基因型为_ ______。
④选用F1与___________(写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为___ _______,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
查看习题详情和答案>>某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中, 能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是 。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为 的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为 ,基因型为 。
④选用F1与 (写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为 ,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
查看习题详情和答案>>某植物块根的颜色由两对基因(A、a,B、b)共同决定,只要基因A存在,块根必为红色,aabb为白色,aaBB或aaBb为黄色;在基因C存在时,果实为复果型,cc为单果型。
(1)研究表明,块根的颜色与A和B基因控制合成的酶有关。请回答。
①在酶的合成过程中, ____ __能识别密码子,并将氨基酸转移到肽链上。
②如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶的功能未发生改变,其可能的原因是 。
(2)为判定A、a,B、b和C、c3对基因的遗传是否遵循自由组合定律,可采取如下步骤。
③选用红色块根复果型纯合亲本与表现型为_____________的纯合亲本进行杂交,获得F1。F1的表现型为 ,基因型为_ ______。
④选用F1与___________(写基因型)进行测交,如果后代表现型及其比例为___ _______,则这三对基因的遗传符合自由组合定律。
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Ⅰ.某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因M存在时果实为复果型,mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。
(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料,用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。
① 。
② 。
③ 。
④ 。
(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株,你是否一定能通过杂交育种的方法获得白色块根、单果型的三倍体种子? 。
II.芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,称为芽变。
(1)为确定某果树枝条的芽变是否与染色体数目变异有关,可用 观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)为显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性,现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中一个基因突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有 ,原因是 ;芽变桃树测交后代发生分离的性状有 ,原因是 。
(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现型为 请用细胞分裂的知识解释原因 。
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已知某植物块根的颜色由两对基因共同决定,只要基因R存在,块根必为红色,rrYY或rrYy为黄色,rryy为白色;在基因A存在时,果实为复果型,aa为单果型。
(1)为确定这3对基因的遗传是否符合自由组合定律,选用表现型为________或________的纯合亲本和红色块根复果型纯合亲本进行杂交,F1表现型为红色块根复果型,基因型为________。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有________种,且它们的比例为________,则这3对基因的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用测交方法,则应选用F1与亲本________(写基因型)杂交,如果后代表现型有________种,且比例为________,则这三对基因的遗传符合自由组合规律,此时后代中红色块根单果型占________。
Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 (子代果实性状) | 结 论 (太空甜椒基因型) |
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④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结果实的表现型有四种:绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄,其分离比是 。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱,棉纤维的白色(B)对红纤维(b)是一对性状,育种专家对深红棉作了如下图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种,请回答下列问题:
(1)利用深红棉花粉培养出的植株,一般不结棉花的原因是 。
(2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体 变异,该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
。
(3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子,请你设计一种最简单的育种方法 。(写明材料和育种方法即可)
(4)图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代,抗旱粉红棉的概率是 。 查看习题详情和答案>>
Ⅰ、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有大果实太空甜椒和纯种小果实普通甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。
①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
②请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
选择的亲本及交配方式 |
预测的实验结果 (子代果实性状) |
结 论 (太空甜椒基因型) |
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③在不同地块栽培纯种的大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是 的结果。
④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结果实的表现型有四种:绿果皮子叶厚、绿果皮子叶薄、红果皮子叶厚、红果皮子叶薄,其分离比是 。
Ⅱ.棉花的棉纤维大多数为白色,天然彩色棉很受大众喜爱,棉纤维的白色(B)对红纤维(b)是一对性状,育种专家对深红棉作了如下图(Ⅰ和Ⅱ为常染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种,请回答下列问题:
(1)利用深红棉花粉培养出的植株,一般不结棉花的原因是 。
(2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体 变异,该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,用该白色棉和粉色棉杂交后代表现型及比例为
。
(3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广。欲得到能大面积推广的粉红棉种子,请你设计一种最简单的育种方法 。(写明材料和育种方法即可)
(4)图中某基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状。则图中的新品种自交产生的子代,抗旱粉红棉的概率是 。
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