题目内容
1、下列关于生物固氮的说法正确的是
A.土壤中的根瘤菌能够固氮
B.蚕豆根瘤菌只能侵入蚕豆的根
C.圆褐固氮菌能分泌生长素供给自身生长
D.反硝化细菌的代谢类型是异养厌氧型
试题答案
1、D
下列有关生物固氮的说法,正确的是 ( )
A.生物固氮就是把大气中的氮转变为硝酸盐
B.“种豆肥田”的原因是与豆科植物共生的根瘤菌不断将固定的氮释放到土壤中
C.对农作物进行根瘤菌拌种,被普遍用于提高农作物蛋白质含量
D.根瘤菌固定的氮可以被植物吸收利用
查看习题详情和答案>>下列有关生物固氮的说法,正确的是 ( )
A.生物固氮就是把大气中的氮转变为NH3或硝酸盐
B.“种豆肥田”的原因是与豆科植物共生的根瘤菌不断将固定的氮释放到土壤中
C.对农作物进行根瘤菌拌种,被普遍用于提高农作物蛋白质含量
D.根瘤菌固定的氮可以被植物吸收利用
查看习题详情和答案>>(12分)圆褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖而不影响酵母菌等真菌的生长繁殖。现有圆褐固氮菌和酵母菌的混合物,请你设计一个实验,分离并得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)材料用具:(略)
(2)方法步骤:
①制备两种培养基,一种是 培养基,另一种是 培养基,将这两种培养基各自分成两份,依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件下培养3—4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种分别接种到a、b培养基中,在适宜条件下培养3—4天。
(3)请回答:w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
①本实验配制的培养基属于 培养基,实验步骤③的目的是 。
②圆褐固氮菌大量积累次级代谢产物的时期是 ,其与酵母菌在基因结构上的主要差异为 。
③青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测青霉素不影响酵母菌生长繁殖的原因是 。
④生产上常用圆褐固氮菌制成菌剂施放到土壤中,以提高农作物的产量,其原因是
和 。
⑤为了生产用作菌剂的圆褐固氮菌,科研工作者研究了此种细菌的群体生长规律,绘制出该细菌的生长速率曲线(如右图)。下列有关说法正确的是______。
A.上述目的菌是在恒定容积的液体培养基中培养的
B.扩大培养最好选择b时期的细菌接种,但此期最后阶段细菌数量已减少
C.c时期的细菌不再进行繁殖,有芽孢生成
D.d时期生活的细菌已经不能再合成初级代谢产物
⑥右图是生态系统的氮循环和碳循环的部分示意图,硝化细菌在此图的氮循环中能完成的过程是 (填图中字母)。其新陈代谢类型是 。进行B生理过程的生物在生态系统中的生态地位是 。
圆褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖而不影响酵母菌等真菌的生长繁殖。现有圆褐固氮菌和酵母菌的混合物,请你设计一个实验,分离并得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)材料用具:(略)
(2)方法步骤:
①制备两种培养基,一种是 培养基,另一种是 培养基,将这两种培养基各自分成两份,依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件下培养3—4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种分别接种到a、b培养基中,在适宜条件下培养3—4天。
(3)请回答:w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
①本实验配制的培养基属于 培养基,实验步骤③的目的是 。
②圆褐固氮菌大量积累次级代谢产物的时期是 ,其与酵母菌在基因结构上的主要差异为 。
③青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测青霉素不影响酵母菌生长繁殖的原因是 。
④生产上常用圆褐固氮菌制成菌剂施放到土壤中,以提高农作物的产量,其原因是
和 。
⑤为了生产用作菌剂的圆褐固氮菌,科研工作者研究了此种细菌的群体生长规律,绘制出该细菌的生长速率曲线(如右图)。下列有关说法正确的是______。
A.上述目的菌是在恒定容积的液体培养基中培养的
B.扩大培养最好选择b时期的细菌接种,但此期最后阶段细菌数量已减少
C.c时期的细菌不再进行繁殖,有芽孢生成
D.d时期生活的细菌已经不能再合成初级代谢产物
⑥右图是生态系统的氮循环和碳循环的部分示意图,硝化细菌在此图的氮循环中能完成的过程是 (填图中字母)。其新陈代谢类型是 。进行B生理过程的生物在生态系统中的生态地位是 。
查看习题详情和答案>>下图表示土壤中微生物为植物提供氮的过程,图中①、②、③分别代表相关物质,下列说法正确的是 ( )
A.①是N2、③是NH3,A代表的细菌异化作用方式可能是需氧型
B.①是NH3、②是,固氮菌在生态系统中属于消费者
C.②是NH3、③是,A代表的细菌以土壤中的有机物为碳源
D.②是NH3、③是,在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基。
查看习题详情和答案>>下图表示土壤中微生物为植物提供氮的过程,图中1、2、3分别代表相关物质,下列说法正确的是
A.①是N2、③是NH3,A代表的细菌异化作用方式可能是需氧型
B.①是NH3、②是NH4+,固氮菌在生态系统中属于消费者
C.②是NH3、③是NO3-,A代表的细菌以土壤中的有机物为碳源
D.②是NH3、③是NO3-,在实验室培养固氮菌均可用二氧化碳为碳源的无氮培养基
(10分)下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
(1)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(2)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 ( )(多选)
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(3)农业生态系统中起主要作用的是 ,各种生物所利用的能量最终来源于 。
(4)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
(5)可以向沼气池添加的产气原料是
(6)该系统设计是要遵循的生态学原理是 ;该生态系统的最大的优点是 。
(10分)下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后,设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题
(1)农业生态系统是一种人工生态系统,下列有关人工生态系统的说法,正确的是( )(多选)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入,有利于保护环境
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占主导地位,是其它生物生存的基础
(2)“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量,但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 ( )(多选)
A.长期使用化肥导致土壤板结,使土壤不易流失,对植物生长有利
B.土壤板结,会加快某些细菌对NO3-→N2的转化
C.与人工合成NH3所需的高温、高压相比,生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶
D.中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收,松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动
(3)农业生态系统中起主要作用的是 ,各种生物所利用的能量最终来源于 。
(4)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
(5)可以向沼气池添加的产气原料是
(6)该系统设计是要遵循的生态学原理是 ;该生态系统的最大的优点是 。
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在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染。
(1)为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。
①要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从物理性质、用途方面来看,上述培养皿中培养基的特点是__________。
②在划线培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原
因是_________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
③在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落
利用的氮源主要是__________,有透明带菌落
利用的氮源主要是___________,据此可筛选
出目的菌。
(2)为了生产用于治理该除草剂污染的微生物制剂,
科研工作者研究了目的菌群体生长的规律,绘制
出该细菌的生长速率曲线(如右图)。下列有关
说法正确的是______。
A.上述目的菌是在恒定容积的液体培养基中培养的
B.扩大培养最好选择b时期的细菌接种,但此期最后阶段细菌数量已减少
C.c时期的细菌不再进行繁殖,有芽孢生成
D.d时期生活的细菌已经不能再合成初级代谢产物
(3)右图为目的菌合成某种氨基酸的代
谢调节示意图(甲、乙、丙表示物
质):从微生物代谢的调节来看,
酶I是_________酶;从物质结构的
角度来说调节方式②的实质是
___________。
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