题目内容
4、在植物细胞里,能大量合成ATP的细胞器是
A.叶绿体 B.核糖体 C.高尔基体 D.线粒体
试题答案
4、D
Ⅰ.下图为叶绿体结构与功能示意图(a、b表示结构,①、②表示物质),请据图回答(C3为三磷酸甘油酸):
(1)图中物质①是________。
(2)结构a上发生的反应阶段称________,生成的物质除了图中已注明外还有________。
(3)若将光照撤离,在起初的时间里,RuBP的含量将如何变化?________(增加减小或不变)
Ⅱ.研究人员利用图甲所示的实验装置,在温度适宜,光照或黑暗(光照时光照强度恒定)的条件下,研究测定绿色植物的光合速率和呼吸速率。测量1小时内密闭容器中CO2的变化量绘成曲线,结果见图乙。
(1)前30分钟的实验目的是________,第50分钟时绿色植物叶肉细胞合成ATP的结构是________。
(2)分析不同时段限制绿色植物的光合速率的主要环境因素:0~10分钟限制绿色植物光合速率的主要环境因素是________,10~30分钟限制绿色植物光合速率的主要环境因素是________。
(3)该绿色植物在本实验所处的光照强度和温度条件下CO2饱和点为________ppm(CO2饱和点指光合作用速率刚达到最大值时的CO2浓度。
(4)经过1小时实验后,该绿色植物体内的有机物总量________。(增加、减少或不变)
为探究环境因素对光合作用强度的影响,生物兴趣小组的同学设计实验进行研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置,编号为1- 6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)黑藻叶肉细胞内能够产生ATP的场所是__________。
(2)该实验中的自变量是_____。列出实验中的两个控制变量(无关变量):__________。
(3)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?_______________。
(4)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图:
(5)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是:________________________________________ 。
(6)对表中数据进行分析并得出结论:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(7)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:_____________________________________________。
查看习题详情和答案>>(16分)为探究环境因素对光合作用强度的影响,生物兴趣小组的同学设计实验进行研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置,编号为1- 6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1- 6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)黑藻叶肉细胞内能够产生ATP的场所是__________。
(2)该实验中的自变量是_____。列出实验中的两个控制变量(无关变量):__________。
(3)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?_______________。
(4)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图:
(5)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是:________________________________________ 。
(6)对表中数据进行分析并得出结论:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(7)在冬季的人工大棚中种植蔬菜,需要确定合适的光照强度,因为光照不够会降低产量,而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:_____________________________________________。
I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为 ▲ g。
(2)水深3m时,产生ATP的结构有 ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将 ▲ 。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因: ▲ 。
(4)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是 ▲ 。
Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家,以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现,三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递,即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现,人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。
(1)当刺激神经纤维上某一点时,将会出现 ▲
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递 B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递 D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多
(2)神经冲动在神经元内的传递途径是 ▲
树突→突触→神经元细胞体→轴突 B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触
C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触 D. 树突→突触→轴突→突触
(3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应,即蛋白质磷酸化,从而使得蛋白质的
形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是 ▲
A催化作用 B 调节新陈代谢 C 储存遗传信息 D 免疫作用
(4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症(不自主震颤)患者体内的神经末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”,而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题:
①在神经细胞间,信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________
②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设,你认为最可能的假设应该______▲_ 。
③请根据以下材料和用品,补充和完善实验设计的方法步骤,预测实验结果,以检测对假设的验证。
材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ实验步骤:第一步:______________________▲__________________________
第二步:______________________________▲_________________________________
第三步:一段时间后,给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液,给乙组小鼠注射等量生理盐水,继续在同等条件下培养,观察并记录其运动情况。
Ⅱ实验结果:_________________________▲_________________________________
查看习题详情和答案>>I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为 ▲ g。
(2)水深3m时,产生ATP的结构有 ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将 ▲ 。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因: ▲ 。
(4)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是 ▲ 。
Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家,以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现,三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递,即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现,人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。
(1)当刺激神经纤维上某一点时,将会出现 ▲
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递 B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递 D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多
(2)神经冲动在神经元内的传递途径是 ▲
树突→突触→神经元细胞体→轴突 B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触
C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触 D. 树突→突触→轴突→突触
(3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应,即蛋白质磷酸化,从而使得蛋白质的
形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是 ▲
A催化作用 B 调节新陈代谢 C 储存遗传信息 D 免疫作用
(4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症(不自主震颤)患者体内的神经末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”,而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题:
①在神经细胞间,信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________
②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设,你认为最可能的假设应该______▲_ 。
③请根据以下材料和用品,补充和完善实验设计的方法步骤,预测实验结果,以检测对假设的验证。
材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ实验步骤:第一步:______________________▲__________________________
第二步:______________________________▲_________________________________
第三步:一段时间后,给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液,给乙组小鼠注射等量生理盐水,继续在同等条件下培养,观察并记录其运动情况。
Ⅱ实验结果:_________________________▲_________________________________
查看习题详情和答案>>I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:
(1)光照适宜时,水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为 ▲ g。
(2)水深3m时,产生ATP的结构有 ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时,C3的含量将 ▲ 。
(3)图乙装置中,若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因: ▲ 。
(4)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是 ▲ 。
Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家,以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现,三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递,即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现,人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。
(1)当刺激神经纤维上某一点时,将会出现 ▲
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递 B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递 D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多
(2)神经冲动在神经元内的传递途径是 ▲
树突→突触→神经元细胞体→轴突 B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触
C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触 D. 树突→突触→轴突→突触
(3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应,即蛋白质磷酸化,从而使得蛋白质的
形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是 ▲
A催化作用 B 调节新陈代谢 C 储存遗传信息 D 免疫作用
(4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症(不自主震颤)患者体内的神经末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”,而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题:
①在神经细胞间,信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________
②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设,你认为最可能的假设应该______▲_ 。
③请根据以下材料和用品,补充和完善实验设计的方法步骤,预测实验结果,以检测对假设的验证。
材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。
Ⅰ实验步骤:第一步:______________________▲__________________________
第二步:______________________________▲_________________________________
第三步:一段时间后,给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液,给乙组小鼠注射等量生理盐水,继续在同等条件下培养,观察并记录其运动情况。
Ⅱ实验结果:_________________________▲_________________________________
查看习题详情和答案>>