按下表设计进行实验.分组后.在相同的适宜条件下培养若干小时.并对实验结果进行分析.下列叙述正确的是( ) 实验材料取样处理 ——青夏教育精英家教网—

题目内容

11、按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（）

实验材料	取样	处理	分组		葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	通氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

A. 乙组在细胞溶胶中产生大量二氧化碳 B. 甲组的酒精产生速度肯定大于丙组

C. 丁组产生热量与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

试题答案

11、D

相关题目

. 按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	遇氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A. 甲组不产生CO₂而乙组产生

B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同

D. 丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	遇氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A．甲组不产生CO₂而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组		培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞器不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞器不完整）	乙	25 mL	75 mL	通氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是

A．甲组不产生CO₂而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组		葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	乙	25 mL	75 mL	通氧
	50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
	50 mL	未处理	丁	25 mL	75 mL	通氧

A．即使在适宜条件下，甲组中也不可能产生CO2
B．甲组的酒精产生速度肯定大于丙组
C．丁组产生热量与丙组相同
D．丙组和丁组均能够产生CO2，且丁组CO2释放量大于丙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析：下列叙述正确的是

A. 丁组的氧气消耗量大于乙组 B. 甲组的酒精产量与丙组相同

C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 甲组不产生CO₂而乙组产生

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10h，并对实验结果进行分析。下列说法正确的是（）

实验材料	取样	处理	分组	含葡萄糖的培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50ml	破碎细胞（只含细胞器）	甲	25ml	75ml	无氧
乙	25ml	75ml	有氧
50ml	未处理	丙	25ml	75ml	无氧
丁	25ml	75ml	有氧

A．甲组的酒精产生量与丙组相同

B．乙组产生的CO₂与丁组一样多

C．丁组的能量转换率大于丙组

D．甲组分解的葡萄糖少于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组	葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
乙	25 mL	75 mL	通氧
50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
丁	25 mL	75 mL	通氧

A．即使在适宜条件下，甲组中也不可能产生CO2

B．甲组的酒精产生速度肯定大于丙组

C．丁组产生热量与丙组相同

D．丙组和丁组均能够产生CO2，且丁组CO2释放量大于丙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组	培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧[
乙	25 mL	75 mL	遇氧
50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
丁	25 mL	75 mL	遇氧

A.甲组不产生CO₂而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。

实验材料	取样	处理	分组	培养液	供氧情况
适宜浓度酵母菌液	50 mL	破碎细胞（细胞器完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
乙	25 mL	75 mL	通氧
50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
丁	25 mL	75 mL	通氧

下列叙述正确的是（）

A．甲组不产生CO₂而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同

C．丁组能量转换率与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养若干小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是

实验材料	取样	处理	分组	葡萄糖培养液	供氧情况
适宜浓度	50 mL	破碎细胞（细胞不完整）	甲	25 mL	75 mL	无氧
乙	25 mL	75 mL	通氧
50 mL	未处理	丙	25 mL	75 mL	无氧
丁	25 mL	75 mL	通氧

A．即使在适宜条件下，甲组中也不可能产生CO2

B．甲组的酒精产生速度肯定大于丙组

C．丁组产生热量与丙组相同

D．丙组和丁组均能够产生CO2，且丁组CO2释放量大于丙组

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