Ⅰ根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

问题：

（1）本实验的目的是探究细胞                        。

（2）①实验1的目的是                                       。

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？

（3）①实验2的目的是                                          。

②本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？

Ⅱ.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题：

(一)左图示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

（1）分析图解可知，在       温度条件下，植物的净光合作用速率为零。      作用的酶对高温更敏感。

（2）在右下图的坐标中画出在20～60℃范围内，植物净光合作用速率的变化曲线。

(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。

（1）从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO₃溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样，请解释原因。

（2）假如将上述两只试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化？为什么？

根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

问题：

（1）本实验的目的是探究细胞                        。

（2）①实验1的目的是                                       。

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？

（3）①实验2的目的是                                          。

②本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？

根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

问题：

（1）本实验的目的是探究细胞                        。

（2）①实验1的目的是                            。

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？

（3）①实验2的目的是                        。

②本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖，为什么？

根据下列材料回答有关问题。

材料：巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。体外培养的二倍体细胞的增殖能力反映了它们在体内的衰老状况。某科学家所做实验的办法和结果如下表所示(年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示)。

实验2,

将去核的A与完整的B融合后的细胞培养,细胞增殖次数少

将去核的B与完整的A融合后的细胞培养,细胞增殖旺盛,实验中所需要条件相同，并且都能满足细胞增殖的需要请回答下列问题：

(1)本实验的目的是探究细胞________________________________________________________________________。

(2)实验1的目的是什么？________________________________________________________。实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？________________________________________________。

(3)实验2的目的是什么？______________________。本实验能否达到预期目的？________。为什么？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖？________，为什么？________________________________________________________________________。

根据下列材料回答有关问题：

材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）

（1）本实验的目的是探究细胞                                       。

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？

根据下列材料回答有关问题：?

材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）?

（1）本实验的目的是探究细胞                                       。?

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？?

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？?

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？?

根据下列材料回答有关问题：?

材料  巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示：（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）?

（1）本实验的目的是探究细胞                                       。?

（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性和年老男性的细胞做实验？?

（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？?

（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？?

I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O₂的变化量（g/m²﹒h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：

（1）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O₂约为      ▲     g。

   （2）水深3m时，产生ATP的结构有   ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时，C₃的含量将  ▲ 。

   （3）图乙装置中，若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：                ▲                      。

   （4）在“探究影响植物光合速率的因素”实验中，自变量是   ▲        。

Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现，三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递，即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现，人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。

（1）当刺激神经纤维上某一点时，将会出现   ▲  

A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递     B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少

C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递     D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

(2)神经冲动在神经元内的传递途径是       ▲   

树突→突触→神经元细胞体→轴突       B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触

C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触        D. 树突→突触→轴突→突触

(3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应，即蛋白质磷酸化，从而使得蛋白质的

形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是      ▲     

A催化作用      B  调节新陈代谢      C  储存遗传信息     D  免疫作用

(4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症（不自主震颤）患者体内的神经末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”，而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题：

①在神经细胞间，信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________

②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设，你认为最可能的假设应该______▲_        。

③请根据以下材料和用品，补充和完善实验设计的方法步骤，预测实验结果，以检测对假设的验证。

材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

Ⅰ实验步骤：第一步：______________________▲__________________________

第二步：______________________________▲_________________________________

第三步：一段时间后，给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液，给乙组小鼠注射等量生理盐水，继续在同等条件下培养，观察并记录其运动情况。

Ⅱ实验结果：_________________________▲_________________________________

I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O₂的变化量（g/m²﹒h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：

（1）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O₂约为      ▲     g。

   （2）水深3m时，产生ATP的结构有   ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时，C₃的含量将  ▲ 。

   （3）图乙装置中，若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：                ▲                      。

   （4）在“探究影响植物光合速率的因素”实验中，自变量是   ▲        。

Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现，三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递，即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现，人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。

（1）当刺激神经纤维上某一点时，将会出现   ▲  

A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递     B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少

C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递     D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

(2)神经冲动在神经元内的传递途径是       ▲   

树突→突触→神经元细胞体→轴突       B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触

C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触        D. 树突→突触→轴突→突触

(3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应，即蛋白质磷酸化，从而使得蛋白质的

形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是      ▲     

A催化作用      B  调节新陈代谢      C  储存遗传信息     D  免疫作用

(4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症（不自主震颤）患者体内的神经末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”，而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题：

①在神经细胞间，信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________

②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设，你认为最可能的假设应该______▲_        。

③请根据以下材料和用品，补充和完善实验设计的方法步骤，预测实验结果，以检测对假设的验证。

材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

Ⅰ实验步骤：第一步：______________________▲__________________________

第二步：______________________________▲_________________________________

第三步：一段时间后，给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液，给乙组小鼠注射等量生理盐水，继续在同等条件下培养，观察并记录其运动情况。

Ⅱ实验结果：_________________________▲_________________________________