题目内容
33、以下科学家,哪一位发现了光合作用中有机物合成的途径?
A.普利斯特利 B.鲁宾和卡门 C. 卡尔文 D. 英格豪斯
试题答案
33、(1)单倍体
(2)诱发基因突变 抗该除草剂的能力
(3)加倍 二倍体
(4)( 纯合)敏感型植株 都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变
解析:本题考查了单倍体育种,诱变育种等知识,同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。花药离体培养是单倍体育种的基本手段,射线激光有诱发突变的能力,而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变形状,所以需要经过组织培养,为了获得可育的植株,需用秋水仙素使染色体加倍,加倍获得的是纯和子,通过与敏感型植株杂交,子一代表现出来的性状是显性,子二代出现性状分离,分离比是15:1,不符合分离定律,可以用自由组合定律来解释,只有两对基因都隐性时才表现为抗性。所以初步推测该抗性植株中两个基因发生了突变。
(24分)
I. 20世纪60年代,澳大利亚两位科学家用14C标记的14C02供玉米光合作用,发现了另一条有机物合成途径(如图1)。研究发现,玉米的叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有叶绿体,但只有后者的叶绿体中有淀粉生成。图2表示玉米、水稻在适宜温度和光照条件下,光合速率与外界C02浓度的关系曲线。请根据图文信息分析回答:
(1)科学家研究该途径运用的科学方法是__????????????? __;玉米进行光反应、暗反应的部位分别在????????????? 、????????????? 。
(2)图1中,CO2固定的最初产物为__?????????? __;叶肉细胞和相邻维管束鞘细胞之间通过___ ????????? _(填结构)进行物质交换。
(3)热带植物光合作用大多具图1途径,它们的叶肉细胞中催化过程①的酶活性很高,能保证维管束鞘细胞中的高C02浓度,以适应高温、高光强的热带环境。据此分析图2中最有可能代表玉米的对应曲线是???????????? ,判断依据是 ??????????????????? 。
Ⅱ.南瓜矮生突变体存在两种类型:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者用赤霉素、生长素分别对正常南瓜和矮生南瓜进行相关实验,结果如图所示。请据图分析回答:
(1)生长素的生理作用具__?????? _特点,图中能体现这一特点的曲线是____(填字母)。
(2)该实验中对照组的设计应该是?????????????? 。
(3)为得到图中某浓度激素处理后的实验数据,研究者需要测量两种南瓜茎____的长度,并用每组南瓜茎的??????? 作为该组的实验结果。
(4)图中的实验数据表明,该种矮生南瓜的矮生突变体不属于__?????????? __类型。
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2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,图中表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
请根据上述材料回答下列问题。
(1)培育绿色荧光小鼠的过程用到了哪些现代生物技术?
(2)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、终止子和 。图中过程②常用的方法是 ;在进行过程④前,利用 技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
(3)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上的 。
(4)目前科学家通过 工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是直接改造GFP分子还是改造GFP基因? 。请写出该工程的基本流程: 。
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,图中表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
请根据上述材料回答下列问题。
(1)培育绿色荧光小鼠的过程用到了哪些现代生物技术?
(2)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、终止子和 。图中过程②常用的方法是 ;在进行过程④前,利用 技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
(3)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上的 。
(4)目前科学家通过 工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是直接改造GFP分子还是改造GFP基因? 。请写出该工程的基本流程: 。
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(选修三)2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,图中表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
请根据上述材料回答下列问题。
(1)培育绿色荧光小鼠的过程用到了哪些现代生物技术?
(2)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、终止子和 。图中过程②常用的方法是 ;在进行过程④前,利用 技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
(3)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上的 。
(4)目前科学家通过 工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是直接改造GFP分子还是改造GFP基因? 。请写出该工程的基本流程:
查看习题详情和答案>>回答下列一组问题:
(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。干细胞是一种未充分分化,尚不成熟的细胞,具有再生各种组织器官的潜在功能,医学界称之为“万用细胞”。科学家普遍认为:干细胞的研究将为临床疾病的治疗提供更广阔的应用途径。干细胞之所以有再生各种器官的潜在能力,其主要原因是由于细胞中含有 ,你认为干细胞的研究成果可以应用于哪些疾病的治疗? 。
(2)人体的体温是靠完善的体温调节来实现的。调节体温的主要中枢在 。
(3)原核细胞与真核细胞基因结构的主要相同点是:都是由编码蛋白的 和具有调控作用的 组成的。不同点是原核细胞基因的 ,真核细胞基因的 的。
(4)植物的代谢类型属于 。用示踪法以C18O2作原料进行光合作用。在较强光照下,测得含18O的呼吸作用产物为 。新观点认为“清晨不宜在树林中进行锻炼”,请根据所学知识说明其中的科学道理 。
(5)细胞的生物膜系统在细胞生命活动中重要的作用是:①细胞膜使细胞具有一个相对
;②细胞的许多重要的 都在生物膜上进行,并为其顺利进行创造了有利条件;③生物膜形成的小区室使细胞同时进行多种化学反应,而不会 ,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
(6)通过你对研究性课题:对有关生物工程产业发展的信息的收集和整理。回答:
①生物工程主要有 工程。
②请举一例说明生物工程在社会生活中的应用,如 。
查看习题详情和答案>>图为玉米叶片的横切示意图,请据图回答下列问题:
(1)该植物的光合作用与小麦相比,在高温、干旱、强光照的条件下,________的光合效率高。原因是______________________________________________________。
(2)实验证明不同植物进行光合作用时,体内叶肉细胞和维管束鞘细胞内淀粉粒出现情况有差异。请设计一实验,并在提供的材料用具中选取合理的材料用具,探究C3植物与C4植物叶片组织中淀粉存在部位不同。
①实验材料和用具:
盆栽天竺葵(或其他C3植物)、大田种植玉米(或其他C4植物)、碘液、显微镜、培养皿及其他。
②你所做的假设是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③实验步骤:
a.取天竺葵、玉米并置于光下照射几个小时,然后各摘取一片健康的叶片。
b.对叶进行脱色、滴加碘液(略)。
c.对比观察颜色变化:可以看到,天竺葵叶的叶肉组织________,而网状叶脉________;玉米叶片中的平行叶脉________,叶肉组织________。
d.镜检。将上述实验处理的叶片分别做成叶片横切面临时切片,并放在显微镜下观察。
e.你得出的实验结论是___________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)科学家发现,用磷脂酶将离体的玉米叶绿体膜结构上的磷脂水解后,在原料和条件都具备的情况下,这些叶绿体的光合作用过程明显受阻,这说明________________________________________________________。
同时,磷也是光合作用过程中________等物质(写出两种)的重要组成成分。
(4)气孔是各种气体进出叶片的通道。在白天,当光照较强,持续时间较长时,除了影响蒸腾作用外,还影响植物的哪些生理过程?________、________(写两项)。
(5)下图为菠菜叶表皮气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭,有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。请你根据试题中所给出的材料和用具设计一实验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开、闭之间的关系,并得出相应的结论。
①材料用具:菠菜叶、蒸馏水、0.3g·mol-1的蔗糖溶液、显微镜、镊子、刀片、吸管、载玻片、盖玻片、吸水纸
②实验原理:____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③实验步骤:
步骤1:取载玻片两片,分别在其中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;
步骤2:________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
步骤3:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④实验结果预测及结论:__________________________________________________
________________________________________________________________________。
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