题目内容
3、下列化学物质中，不属于植物激素的是
A.2，4一D B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.赤霉素
试题答案
3、C
哚乙酸阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明 。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的 分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于 。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 ，①～⑤过程中属于负反馈的是 。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)，请根据材料分析：
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。理由是 。
阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明 。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的 分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于 。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 ，①～⑤过程中属于负反馈的是 。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)，请根据材料分析：
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? 。理由是 。
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（09黄冈中学一模）（共22分）回答下列I、Ⅱ两个有关实验的小题：
I、（10分）菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，为探究根的生长是否也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：
①取已萌发并长出根（约2cm）的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；
②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的条件下培养；
③3―4天后观察实验结果。
（1）根据实验目的，修改实验方案②中不妥之处
（2）遵照修改后的方案预测最可能的实验结果；
（3）依据预测结果，得出结论。
（4）利用植物幼苗的根还可做哪些实验（至少二种）
Ⅱ、（12分）分析回答下列问题：
（1）人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中CO2浓度升高时，形成了对呼吸中枢的有效刺激，引起呼吸加快加深，以上调节方式属于 。
（2）调节人体内分泌活动的枢纽是 。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点 。
（3）动物行为的产生，是 系统共同作用于运动器官的结果。
（4）已知某种哺乳动物一小片组织有分泌某种蛋白质的功能。设计一个简要实验方案，探究其分泌物是否是激素（调节的生命活动的指标不做要求）。
①切取该片组织用适量生理盐水浸泡；
② 作为实验组；
③ 作为对照组；
④一段时间后，观察两组动物的某种生理变化。
预期实验结果和结论：（略）
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