题目内容
30、关于细胞学说的叙述，不正确的是
A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B. 建立者主要是施莱登和施旺
C. 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立
试题答案
30、（1）大于 上升 下降 增加
（2）光照强度 叶绿体 线粒体 细胞质基质
（3）呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降
解析： 本题考查了光合作用和呼吸作用的关系，各细胞器的功能等知识点，读图非常关键，由图可直接看出，6～8h间，光合速率大于呼吸速率，以下三个空能顺理成章的得出来。第二小题推测可能的变化因素，可根据光合速率明显下降而呼吸速率基本不变，推知此时变化的条件必然只影响光合速率，不影响呼吸速率，是光照强度。植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质，其中叶绿体在有光条件下，光反应过程中产生，线粒体需在有氧条件下产生，细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所，有氧无氧都能产生。呼吸作用需要多种酶的参与，酶的催化活性受温度的影响，冰浴条件下酶活性下降，呼吸速率随之下降。
关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）
| A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
| B．建立者主要是施莱登和施旺 |
| C．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 |
| D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
关于细胞学说的叙述，不正确的是
A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B．建立者主要是施莱登和施旺
C．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）
A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B.建立者主要是施莱登和施旺
C.它使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）
A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B．建立者主要是施莱登和施旺
C．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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关于细胞学说的叙述，不正确的是
A．建立者是虎克和魏尔肖
B．它认为新细胞可以从老细胞中产生
C．它揭示了生物体结构的统一性
D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）
A． 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B． 建立者主要是施莱登和施旺
C． 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D． 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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关于细胞学说的叙述，不正确的是
A. 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B. 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺
C. 它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D. 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
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