题目内容

27、某研究小组欲依据“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验来验证秋水仙素诱导多倍体的形成，请回答相关问题。

实验原理：秋水仙素能引起有丝分裂过程中纺锤丝断裂或抑制纺锤体的形成。

材料用具：0.3%的秋水仙素溶液、清水、洋葱以及观察有丝分裂所用的材料。

方法步骤：

（1）根尖培养：把已生根的洋葱分成A、B两组，A组用______培养，B组用清水作为__________。

（2）实验过程与观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验相似，其步骤是_________，所用的试剂为___________。

（3）观察：用显微镜观察并统计根尖分生区细胞的分裂中期的_____。观察结果是_____。

（4）结论：________________________________________。

（5）如欲探究诱导洋葱产生多倍体的最佳秋水仙素浓度，以多倍体诱导效率（加倍细胞数/中期细胞数×100%）为观察指标，请写出实验思路__________________________。

试题答案

27、【命题理由】

①预测该考点会考查的原因：基因工程是近年高考的必考内容。

②该考点以该题型考查的原因：客考查基因工程的各个细节问题。

③该试题所采用背景材料的原因：“转基因”“艾滋病”都是热点问题。

【答案】（1）限制酶（或限制性内切酶、限制性核酸内切酶）和DNA连接酶

（2）农杆菌转化法   花粉管通道法和基因枪法

（3）植物组织培养  植物细胞具有全能性  

（4）植物激素    无菌操作

（5）动物血清

【解析】（1）构建基因表达载体，需要使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，注意是“工具酶”而不是“工具”。

根据图示可知，导入受体细胞的方法是农杆菌转化法，导入植物受细胞的方法还有花粉管通道法和基因枪法。

由植物体细胞获得植株所利用的技术为植物组织培养，其理论基础是植物细胞具有全能性。

植物组织培养时，培养基成分中需要添加植物激素，诱导愈伤组织再分化；同时植物组织培养必须在无菌条件下才能成功。

（5）植物组织培养和动物细胞培养在营养物质上的不同点是动物细胞培养需要添加动物血清。