题目内容

2、 某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:

提出问题:

    紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

    假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

    假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片    ①   

材料和试剂

    紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理

       叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色。

实验步骤

第一步:提取色素

    取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入   ②   ,其作用是    ③    ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

    取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统。

第三步:

    从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

    静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

实验结论

                ④                            

Ⅱ(12分)

下图是炎热条件下体温调节的部分过程示意图,请据图回答相关问题

   (1)图示中汗液分泌的反射途径是   ①    ,其中B所在器官的名称是    ②   

   (2)当皮肤温觉感受器受到刺激产生兴奋时,膜内外两侧的电位呈   ③   。温觉感受器产生的兴奋在反射弧中进行单向传递,是由    ④    这一结构决定的。

   (3)如图所示,分泌汗液的结果反过来又作为信息调节汗液的分泌,这种调节方式叫做

             ⑤    。这是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体    ⑥    具有重要意义。

试题答案

2、 ①只含有光合色素而不舍有花青素,但不同光合色素的比例不同(其他假设,合理给分)

    ②碳酸钙、二氧化硅

    ③碳酸钙防止色素被破坏:二氧化硅有助于研磨充分

    ④紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片同时含有光合色素和水溶性的花青素

II(每空2分,共12分)

①皮肤温觉感受器→A→B→C→汗腺   

②下丘脑   

③外负内正

④突触   

⑤反馈调节   

⑥维持稳态

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(12分)
某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:
提出问题:K^S*5U.C#O
紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?
作出假设
假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。
假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片             ①             
材料和试剂
紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。
实验原理
叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色
实验步骤
第一步:提取色素
取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入 ② ,其作用是     ③    ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。
第二步:制备双相溶剂系统
取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统
第三步:
从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。
第四步:
静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。
实验结果

组别
分层
紫叶李
菠菜
石油醚层
绿色
绿色
蒸馏水层
红色
无色
实验结论
                           ④                                           

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(12分)

某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:

提出问题:

紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片              ①             

材料和试剂

紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理

叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色

实验步骤

第一步:提取色素

取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入 ②  ,其作用是      ③     ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统

第三步:

从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

实验结论

                            ④                                           

 

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某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:

提出问题:O

紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片              ①             

材料和试剂

紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理

叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色

实验步骤

第一步:提取色素

取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入 ②  ,其作用是      ③     ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统

第三步:

从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

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提出问题:

紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设:

假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片    ①   

材料和试剂:

紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理:

叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色。

实验步骤:

第一步:提取色素

       取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入   ②   ,其作用是    ③    ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统。

第三步:

从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果:

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

实验结论:

                ④                            

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 某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:

提出问题:

    紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

    假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

    假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片    ①   

材料和试剂

    紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理

       叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色。

实验步骤

第一步:提取色素

    取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入   ②   ,其作用是    ③    ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

    取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统。

第三步:

    从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

    静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

实验结论

                ④                            

Ⅱ(12分)

下图是炎热条件下体温调节的部分过程示意图,请据图回答相关问题

   (1)图示中汗液分泌的反射途径是   ①    ,其中B所在器官的名称是    ②   

   (2)当皮肤温觉感受器受到刺激产生兴奋时,膜内外两侧的电位呈   ③   。温觉感受器产生的兴奋在反射弧中进行单向传递,是由    ④    这一结构决定的。

   (3)如图所示,分泌汗液的结果反过来又作为信息调节汗液的分泌,这种调节方式叫做

             ⑤    。这是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体    ⑥    具有重要意义。

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某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:

提出问题:

紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。

假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片       

材料和试剂

紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。

实验原理

叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色。

实验步骤

第一步:提取色素

取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入      ,其作用是        ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。

第二步:制备双相溶剂系统

取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统。

第三步:

从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。

第四步:

静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

组别

分层

紫叶李

菠菜

石油醚层

绿色

绿色

蒸馏水层

红色

无色

实验结论

                                            

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