题目内容
34、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程.据图回答:
(1) 在基因工程中.A→B为____________技术。利用的原理是_______________,其中a为:_______________的过程,b过程使用的酶是___________________。
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和______________技术.在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有—定量的CO2,其主要作用是_______________________。
(3)B→—D为抗虫棉的培育过程,其中d过程常用的方法是__________________,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作。请写出在个体水平上的鉴定或方法过程:__________________________。
试题答案
34、(1)PCR DNA分子复制 变性 耐热的DNA聚合酶
(2)胚胎移植 维持培养液的pH
|
|
|
(3)农杆菌转化法 用转基因棉花叶片喂养害虫,观察害虫的存活情况以确定叶片是否具有抗虫性
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图完成下列问题:
(1)在基因工程中,A→B为_______技术,利用的原理是______________,其中①为_____________________过程。
(2)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是_______,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在分子水平上的鉴定过程(至少写出两个过程)。
查看习题详情和答案>>下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A→B为_________技术,利用的原理是__________________________,其中①为________________过程。
(2)B→C为抗虫棉的培育过程,其中③过程常用的方法是_________________。要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A表示 ,B表示 。
(2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程和A→B过程共同使用的酶是 ,另外A→B过程还必需用 酶,两者的作用部位是 。
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和 。
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是 。要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程: 。
(12分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图,据图回答:
(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为_______________________________。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要________酶。③是在_____________________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培养转基因植物的研究中,卡那酶素抗性基因常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生活。乙图为获得抗虫棉技术的流程,A过程需要的酶有_____________、________________。图中将目的基因导入植物体细胞采用的方法是_________________________。C过程的培养基除含有必要营养物质,琼脂和激素外,还必须加入___________________。
(3)离体棉花叶片组织C、D、E成功地培育出转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_________________________。该技术的原理是____________________________。
(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用____________________________,与提取出的_________做分子杂交。
(5)科学家将植物细胞培养到__________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:
(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,这种获取方法属于____________________。③是在______________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程,图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________________。 C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 ________________。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用________________与提取出的mRNA分子杂交。
(8分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程.据图回答:
(1)在基因工程中.A→B为____________技术。利用的原理是_______________,其中a为:_______________的过程,b过程使用的酶是___________________。
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和______________技术.在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有—定量的CO2,其主要作用是_______________________。
(3)B→D为抗虫棉的培育过程,其中d过程常用的方法是__________________,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作。写出在个体水平上的鉴定方法过程:___________________________________________。
(8分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A表示 ,B表示 。
(2)如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程和A→B过程共同使用的酶是 , A→B过程常用“分子运输车”是 。
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,②常用的方法是 ,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和 。
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是 ,其依据的原理是 。
下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:
(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶所具备的特点是
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程中,其中④用到的生物技术主要有_______________和______________。
(3)B→D过程中,若使用的棉花受体细胞为体细胞,⑤表示的生物技术是________________。要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能表达,需进行检测和鉴定,请写出在个体水平上的鉴定过程:________________________________。
(24分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是________。其中③用到的生物技术主要有动物细胞培养和________,在动物细胞培养的过程中,需要让培养液中含一定量的CO2,其主要作用是________。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有______。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是_____细胞,Ⅲ代表的细胞具有________________________的特点。单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是________________________。
(4)在抗虫棉培育过程中,其中④过程常用的方法是________,要确定抗虫基因导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需要进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:____________________________________________________。④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是________,⑤过程采用的技术是____________。