题目内容
2、基础写作
根据下面提供的情景，写一段接续文字。注意：词数不少于50。
Today is March 5th. To learn from Lei Feng, at 3∶30 p.m., my classmates and I went…
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试题答案
2、Today is March 5th. To learn from Lei Feng, at 3∶30 p.m., my classmates and I went in groups separately to visit some old teachers who had retired from our school. We chatted with them for a while, and then began to do some cleaning for them. Everyone worked very hard and we really felt glad we were able to do something for the old teachers. We hoped to have more chances to take part in such activities.
基础写作
根据下面提供的情景，写一段接续文字。注意：词数不少于50。
Today is March 5th. To learn from Lei Feng, at 3∶30 p.m., my classmates and I went…
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根据下面提供的情景，写一段接续文字。注意：词数不少于50。
Today is March 5th．To learn from Lei Feng, at 3∶30 p．m．, my classmates and I went…
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基础写作
假设下图中的小学生叫Tao Qi。请根据图片所提供的情景和下面的中文提示，写一篇英语短文。
[写作内容]
1．陶奇为什么不敢回家，而请求警察叔叔送他回家？
2．假设这位警察答应了陶奇的请求，把他送回家并见到了家长，这位警察该怎样劝说他们？
3．家长非常感激警察的忠告。陶奇得到了家长的鼓励，努力学习，进步很快。
[写作要求]
1．必须用5个句子表达全部的内容
2．要注意句子结构的准确性和复杂度，要注意信息内容的完整性和连贯性。
3．文章开头已给出。
Tao Qi is a primary school pupil, who failed in the exam and didn’t dare to return home．
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假如你是高三级某班班长，最近你要组织一次郊游，有关本次活动的信息如下：
| 游览地点 | 凤凰山(Fenghuang Mountain) |
| 郊游原因 | 高三学生忙于准备高考，学习压力大，应劳逸结合。 |
| 郊游目的 | 1、亲近大自然，欣赏美景，呼吸新鲜空气，享受阳光。 2、放松自己，释放压力，提高学习效率。 |
| 出发时间 | 本星期天上午8：00 |
| 集中地点 | 学校门口 |
【写作内容】
请你根据上面表格提供的信息，向同学们介绍组织这次郊游的原因和目的等情况，动员全班同学参与这次活动。
【写作要求】
1、只能使用5个句子表达全部内容。
2、文章的开头和结尾已为你写好，（所给句子不计入5个句子中）。
【参考词汇】 高考 College Entrance Examination
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假设下图中的小学生叫Tao Qi。请根据图片所提供的情景和下面的中文提示，写一篇英语短文。
[写作内容]
1．陶奇为什么不敢回家，而请求警察叔叔送他回家?
2．假设这位警察答应了陶奇的请求，把他送回家并见到了家长，这位警察该怎样劝说他们?
3．家长非常感激警察的忠告。陶奇得到了家长的鼓励，努力学习，进步很快。
[写作要求]
1．必须用5个句子表达全部的内容
2．要注意句子结构的准确性和复杂度，要注意信息内容的完整性和连贯性。
3．文章开头已给出。
Tao Qi is a primary school pupil, who failed in the exam and didn’t dare to return home．