题目内容

4、依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是

①在21下午至22下午的整天激战中,我军已      并击溃一切抵抗之敌。

②海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀    起波浪的飞沫。

③大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质     人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等。

④盲孩子的心情好极了,因为他今天看见了萤火虫的光,      那光模模糊糊,小得像小米粒儿,      毕竟是他亲眼看到的啊!

A.歼灭    掠    以致    即使/也

B.消灭    掀    以致    虽然 / 但

C.消灭    掀    以至    即使/也

D.歼灭    掠    以至    虽然 / 但

试题答案

4、D

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阅读语段,完成后面的题目。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地(  )到铁道边,慢慢(  )身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(  )着上面,两脚再向上(  );他肥胖的身子向左微(  ),显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

(1)文中括号里依次填入的一系列最恰当的动词是

[  ]

A.走  探  穿  爬  攀

B.走  探  攀  缩  倾

C.戴  穿  走  探  倾

D.穿  爬  攀  缩  倾

(2)说说下边句子的含义。

①“他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。”

②“我走了,到那边来信!”“进去吧,里边没人。”

(3)上文两次写到父亲的背影,第一次是________,第二次是________;其中详写的是第________次。

(4)文中“我”两次流泪,第一次是________,第二次是________。

(5)鲁迅说:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”本文作者为什么不写父亲的眼睛,而只写他的背影?

(6)课文写作者一见父亲的背影就流泪,这是什么原因?

(7)扼要说明本文的语言特色。

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