题目内容
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g.My dear English teacher,your class is really interesting.
试题答案
1、Thank you for teaching me so well,my dear Chinese teacher.
You are so helpful,my dear maths teacher.
You make science so interesting,my dear teacher.
I love you,my music teacher.
Thank you for your help,my dear PE teacher.
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
▲
▲
▲
▲
▲ 查看习题详情和答案>>
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
▲
▲
▲
▲
▲ 查看习题详情和答案>>
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g. My dear English teacher,your class is really interesting.
▲
▲
▲
▲
▲
查看习题详情和答案>>
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g. My dear English teacher,your class is really interesting.
▲
▲
▲
▲
▲
查看习题详情和答案>>
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g.My dear English teacher,your class is really interesting.
查看习题详情和答案>>
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g. My dear English teacher,your class is really interesting.
查看习题详情和答案>>
注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名.
English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
▲
▲
▲
▲
▲
书面表达。 | |
你即将告别朝夕相处的初中老师,请选择5 门学科,给这些老师分别写一句最想对她/他说 的话。下面所列学科供参考。 注意:范例可以适当参考,但不得抄袭;句中不得出现真实的人名和校名。
1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ |