题目内容
1、下列句子中有语病的一项是
A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。
B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
试题答案
1、D
下列句子中有语病的一项是( ▲ ) （3分）
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A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。 |
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B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 |
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C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 |
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D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
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| A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。 |
| B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 |
| C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 |
| D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
下列句子中有语病的一项是
A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨看作优点。
B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。
C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。
D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。
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| A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。 |
| B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 |
| C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 |
| D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
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| A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。 |
| B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 |
| C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 |
| D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |
下列句子中有语病的一项是( ▲ ) （3分）
| A．世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，即便是缺点也无妨，被看作优点。 |
| B．生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类进化、地球生物环境的演变以及如何保护和科学利用地球资源的知识。 |
| C．以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一桩桩流血事件，是对人类文明的肆意践踏。 |
| D．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。 |