阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒谓其窃却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。

   【注释】①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。

1．解释加点词语在句子中的意思。

①从师读（         ）               ②负以致师（           ）

2．文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。

师 怒 谓 其 窃 却 弗 受。

3．林琴南为什么急忙回家取米送给老师？

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4．从中可以看出林琴南是一个怎样的人?

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阅读下面文言文，完成1～4题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。   

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。   

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

    一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．解释下列加点词语。

①昂首观之    （        ）        ②项为之强（        ）

③果如鹤唳云端 （        ）       ④徐喷以烟（        ）

2．翻译下列句子。

①作群鹤舞于空中。

②使之冲烟而飞鸣。

3．说说第三段中“私拟”的自然景物有哪些?

4．综观全文，作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?

阅读下面文言文。完成1～4题。

    【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

    昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

（钱泳《治水必躬亲》）

【乙】永平十二年，议修汴渠，乃引见景。景陈其利害，帝善之。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至海口千余里。景乃商度地势，凿山阜^①，破砥绩^②，直截沟涧，防遏冲要^③，疏决壅积^④，无复溃漏之患。景虽俭省役费，然犹以百亿计。

（选自《后汉书·王景传》，有删改）

[注]①阜：土山。②砾绩：水中沙石。③防遏冲要：在要害处筑起堤坝。④壅积：阻塞积聚。

1．写出下列加点字在句子中的意思。

  （1）非相度不得其情         情：____________

（2）必得躬历山川l             躬：____________

  （3）景陈其利害                陈：____________ 

（4）然犹以百亿计             计：____________

2．下列文言句子朗读停顿错误的一项是

      A．非咨询／不穷其致

      B．往来于／荒村野水之间

      C．随官人役亦未／尝横索一钱 

D．无复／溃漏之患

3．用现代汉语翻泽下面句子。 

（1）亦不可妄意轻信人言。____________________________________________

  （2）必如是而后事可举也。____________________________________________

4．根据甲乙两段文字内容，完成下表。

阅读下面文言文，完成10～14题。（10分）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

10.解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)又何间焉：           　 (2)弗敢专也 ：         

(3)公将鼓之 ：         　  (4)既克，公问其故 ：           

11.下列句子中加点词意思相同的一项是(2分) (　　 )

A、乃入见 / 乃以宗正刘礼为将军    B 、战于长勺/ 所欲有甚于生者

C、其乡人曰 / 其中往来种作         D、潭中鱼可百许头 / 可以一战

12.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

小大之狱，虽不能察，必以情。

译文：                                                                                     

13.表明曹刿?请见”原因的句子是“                                           ”

(用曹刿的原话回答)(1分)

14.曹刿的“远谋”体现在哪里?请用自己的话从政治、军事两方面作简要分析。(2分)

答：                                                                       

附加题（10分）阅读下面文言文，完成1～4题。

 王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰④眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐乃见吐唾从⑤横信其实孰眠于是得全。

【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④孰：熟。⑤从：纵。

1．解释下列加点的词（2分）

⑴相与大惊曰 （  ）⑵乃阳吐污头面被褥 （  ）

2.给上文划线句断句。（2分）

及开帐乃见吐唾从横信其实孰眠于是得全。

3．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分）

4．结合选文说说王右军是一个怎样的孩子？（4分）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．解释文中加粗词在文中的意思。

（1）小信未孚（　）    （2）小大之狱（　）

（3）公将鼓之（　）    （4）望其旗靡（　）

2．用原文语句填空。

（1）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：________、________。

（2）文中“忠之属也”具体指的是________，________，________。

3．曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）？

4．翻译下列语句。

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

5．下列说法中不正确的一项是…………………………………………………（　）

A．“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲，一气把事情完成。

B．“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C．选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。

D．选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。

6．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？