题目内容
19、在现实生活中,我们有许许多多的朋友,一个人自然可以是朋友,一条小狗也可以是朋友,一本书也能成为朋友……请以“朋友”为题,写一篇记叙文。
要求:①写出自己的真情实感;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
试题答案
19、略。
在现实生活中,我们有许许多多的朋友,一个人自然可以是朋友,一条小狗也可以是朋友,一本书也能成为朋友……请以“朋友”为题,写一篇记叙文。
要求:①写出自己的真情实感;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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生活中,我们有过许多次疼痛的经历;生命中,我们有过许多次疼痛的感觉。疼痛对于我们的生存起着至关重要的保护作用,在疼痛中,我们成长。请以“疼痛”为题,自选角度,写一篇不少于600字的作文。(文中不得出现真实的校名和人名)
查看习题详情和答案>>生命中,我们有过许多次“疼痛”的感觉;生活中,我们有过许多次“疼痛”的经历。“疼痛”从某种意义上讲,对我们的生存起着至关重要的保护作用,而生活中的“疼痛”亦是如此。在“疼痛”中,我们成熟,成长。正视疼痛,疼痛也美丽。
以“疼痛也美丽”为题写一篇文章。
要求:文体自定(除诗歌外)。
不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
要求:①文体自定(除诗歌外);②思想健康,写出真情实感;③不少于600字; ④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。
②不少于500字。
③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
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要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。
②不少于500字。
③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。 查看习题详情和答案>>
我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。
②不少于500字。
③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
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我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。
②不少于600字。
③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
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许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.结合语境解释划线的词。
(1)我们的存在只是一种悲凉的点缀。
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(2)神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
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2.划线的“这一点”指什么?
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3.划线的“这种命运”指什么?
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4.第二段,写“我们的同类”有何作用?
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5.为什么“我们的存在是一种悲凉的点缀”?
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6.这段文字运用了哪些表达方式?
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7.画横线的句子有什么深刻含义?
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8.行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例。
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我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去,发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后,承认落后就有希望了。现在看来,同发达国家相比,我们的科学技术和教育整整落后了二十年。科技人员美国有120万,苏联90万,我们只有20多万,还包括老弱病残,真正顶用的不很多。日本人从明治维新就开始注意科技,注意教育,花了很大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化。我们是无产阶级,应该也可能干得比他们好。
抓科技必须同时抓教育。从小学抓起,一直到中学、大学。我希望从现在开始做起,五年小见成效,十年中见成效,十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路,既注意普及,又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试,把最优秀的人集中在重点中学和大学。
要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。这些人挑选出来之后,就为他们创造条件,让他们专心致志地做研究工作。生活有困难的,可以给津贴补助。现在有的人家里有老人孩子,一个月工资几十元,很多时间用于料理生活,晚上找个安静地方读书都办不到,这怎么行呢?对这些人的政治要求要适当。他们在政治上要爱国,爱社会主义,接受党的领导。他们做好研究工作,出了成果,就对政治有利,对中华人民共和国有好处。
一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动,体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来,脑力劳动和体力劳动更分不开来。发达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮,一站好几小时,这既是紧张的、聚精会神的脑力劳动,也是辛苦的体力劳动。要重视知识,重视从事脑力劳动的人,要承认这些人是劳动者。
在军队中,科研和教育也要一起抓,进行现代战争没有现代战争知识怎么行?要使军队领导干部自己有知识而且尊重知识,要办各级学校,经过训练,使军队领导干部掌握现代科学文化知识和现代战争知识;同时使我们的部队干部年轻化。六十岁的人当军长是不行的。
科技和教育,各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构,有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。
14、同发达国家相比,我们的科学技术现状怎样?(用自己的话来说)(4分)
(1)
(2)
15、用一句话来概括改变我国科学技术现状的主要措施是
(2分)
16、本文的中心论点是:
。(2分)
17、就以第一段为例,找出两种论证方法,并列举出运用的语句。(4分)
(1)第一种: 论证方法,例句是
(2)第二种: 论证方法,例句是
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