题目内容
8、结合提示内容，完成下面的题目
提示：“汉语桥”世界大学生中文比赛时大型国际汉语比赛，从2002年到2009年已成功举办了八届，成为各国大学生学习汉语和了解中国的重要平台。
（1）请用一段简洁的文字说明上面图标的内容。
____________________________________________________________
（2）请用一句简明的话阐述上面图标的含义。
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（3）美国参赛选手琳达拿一副对联“好读书不好读书，好读书不好读书”向你请教，请你根据下面的情境回答。
她说：“你好!我不明白这副对联的意思，你能为我解释一下吗?”
你说：“__________________________________________________________________”
试题答案
8、（1）示例一：图是“第八届‘汉语桥’世界大学生中文比赛”的图标。图标的主体部分是没有完全打开的竹简（简书等），竹简上画着一幅世界地图。
示例二：图标的主体部分是半卷半舒的竹简，竹简上域着一幅世界地图，竹简（主体部分）下方标有“第八届‘汉语桥’世界大学生中文比赛”。
评分要点：说明顺序安排合理，图标内容介绍无遗漏，否则酌情扣分。如果学生的答案中有描写性的词语或句子，只要主体是说明，可看做生动说明，不扣分。
（2）示例一：汉语沟通世界。
示例二：汉语是座桥，联结世界青年。
示例三：中国文化中的大世界!……
评分要点：能阐明图标中“汉语（中国文化）”与“世界”这两个关键元素间的关系；语言简练。
（3）示例一：你好!这副对联的意思是年轻的时候可以好好读书，却不爱好读书；等到了爱好读书的时候，却没时间、没精力好好读书了。这样解释，你明白了吗?
示例二：你好!真不好意思，我很想帮你解释，但是我也不会。我们一起去请教别人，好吗?
示例三：对不起，我也不懂。
示例四：我也不懂，你去问别人吧。
评分要点及说明：说话得体；语言简明；对联解读。注意一一对对联的解读，有道理即可。如：有的富家子弟不喜欢读书，许多家境贫寒的青年想读却没有条件；劝诫年轻人要珍惜时光（有利条件），努力读书；从字音角度，“这副对联巧妙地运用了多音字，应该读作hǎo读书不hào读书，hào读书不hǎo读书”’等。
提示：“汉语桥”世界大学生中文比赛是大型国际汉语比赛，从2002年到2009年已成功举办了八届，成为各国大学生学习汉语和了解中国的重要平台。
（1）请用一段简洁的文字说明下面图标的内容。
________________________________
（2）请用一句简明的话阐述下面图标的含义。
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她说：“你好！我不明白这副对联的意思，你能为我解释一下吗？”
你说：“________________________________”
提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。
⑴用简洁的文字说明下图的内容。
___________________________________________________
⑵概括这幅漫画的讽刺意义。
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结合提示，完成下面题目：（
9分）
提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。
⑴用简洁的文字说明右图的内容。（3分）
⑵概括这幅漫画的讽刺意义。（3分）
⑶据报载，记者在果茶店里询问加了哪些添加剂，有位老板理直气壮地说：“加什么样的添加剂，是我们的商业秘密，不能告诉你！”对这样的老板，你打算对他说些什么劝告的话？（3分）
结合提示，完成下面题目：（
9分）
提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。
⑴用简洁的文字说明图的内容。（3分）
⑵概括这幅漫画的讽刺意义。（3分）
⑶据报载，记者在果茶店里询问加了哪些添加剂，有位老板理直气壮地说：“加什么样的添加剂，是我们的商业秘密，不能告诉你！”对这样的老板，你打算对他说些什么劝告的话？（3分）
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