题目内容
1、在紧张的高三备考阶段，英语陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢复习进度，留出思考时间；
●反复训练重要的、易错的知识点；
●学法指导；
●减少作业量以保证质量；
●……
注意：
1．词数：120个左右。开头已给出，不计入总词数。
2．根据以上内容写封信表达自己的意思，不必逐条翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mr. Chen
We’re so pleased that you are willing to share our views.
………
试题答案
1、Dear Mr. Chen,
We’re so pleased that you are willing to share our views．
In the course of the general revision, what we need is solid foundation．As you know, we didn’t learn well enough in the first two years, so please slow down the progress of revision properly and make sure we have really mastered something．Besides, we need a little more time to think for ourselves．As for those important points which also make us confused, would you please give us more practice in case we forget? Meanwhile, we need your instruction, for example, in how to write in natural English．I still have another request: assign us less homework in order that we can do it more efficiently．
By the way, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study．We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time．
Best wishes．
Yours sincerely,
Wang Fei
在紧张的高三备考阶段，英语陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢复习进度，留出思考时间；
●反复训练重要的、易错的知识点；
●学法指导；
●减少作业量以保证质量；
●……
注意：
1．词数：120个左右。开头已给出，不计入总词数。
2．根据以上内容写封信表达自己的意思，不必逐条翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mr. Chen
We’re so pleased that you are willing to share our views.
………
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段，你们英语老师陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
1． 适当放慢复习进度，留出思考时间；
2． 反复训练重要的、易错的知识点；
3． 减少作业量以保证质量；
4． 学习方法指导；
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段，你们英语老师陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
• 适当放慢复习进度，留出思考时间；
• 反复训练重要的、易错的知识点；
• 减少作业量以保证质量；
学习方法指导；
查看习题详情和答案>>在紧张的高三备考阶段，你们英语老师陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
• 适当放慢复习进度，留出思考时间；
• 反复训练重要的、易错的知识点；
• 减少作业量以保证质量；
• 学习方法指导；
查看习题详情和答案>>第二节：短文写作（共1题；满分25分）
在紧张的高三备考阶段，英语陈老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫王飞，请根据以下提示，给陈老师写封信，表达你们的需求和建议。
●适当放慢复习进度，留出思考时间；
●反复训练重要的、易错的知识点；
●学法指导；
●减少作业量以保证质量；
●……
注意：
1．词数：120个左右。开头已给出，不计入总词数。
2．根据以上内容写封信表达自己的意思，不必逐条翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
Dear Mr. Chen
We’re so pleased that you are willing to share our views.
…………
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