我们要学会从容地迎接生活给我们带来的一切

也许是明媚的春光，也许是不期的风雨；也许是灿烂的笑脸，也许是难堪的冷遇；也许是成功的欢乐，也许是失败的痛苦；也许是如意的坦途，也许是恼人的坎坷；也许是浓浓的幸福，也许是淡淡的忧伤。当这一切来到我们面前的时候，我们要学会张开双臂，用从容的姿态去迎接它。

迎接，是一种从容的风范；迎接，是一种大度的襟怀。敢于迎接失败，必定有一种自信在这个人的内心里张扬；敢于迎接困难，必定有一种坚韧在这个人的骨子里渲染。迎接，是一种主动的出击。这一刻迎接风雨，是为了下一刻迎接彩虹；今天迎接失败，是为了明天迎接成功；现在迎接痛苦，是为了将来迎接欢乐。迎接生活中所有的不如意，不是为了承受这些不如意，而是为了变这些不如意为称心如意。

请以“迎接”为话题，写一篇600字以上的作文，题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现真实的校名、地名、人名。

我们要学会从容地迎接生活给我们带来的一切。

也许是明媚的春光，也许是不期的风雨；也许是灿烂的笑脸，也许是难堪的冷遇；也许是成功的欢乐，也许是失败的痛苦；也许是如意的坦途，也许是恼人的坎坷；也许是浓浓的幸福，也许是淡淡的忧伤。当这一切来到我们面前的时候，我们要学会张开双臂，用从容的姿态去迎接它。

迎接，是一种从容的风范；迎接，是一种大度的襟怀。敢于迎接失败，必定有一种自信在这个人的内心里张扬；敢于迎接困难，必定有一种坚韧在这个人的骨子里渲染。迎接，是一种主动的出击。这一刻迎接风雨，是为了下一刻迎接彩虹；今天迎接失败，是为了明天迎接成功；现在迎接痛苦，是为了将来迎接欢乐。迎接生活中所有的不如意，不是为了承受这些不如意，而是为了改变这些不如意为称心如意。

请以“迎接”为话题，写一篇600字以上的作文，题目自拟，立意自定，文体自选。

忻迎一

　　大千世界里，生活着各种各样的生物。尽管生命的形式千变万化，形形色色，但其基本结构都是由细胞构成。细胞是生命最基本功能的单位。最大的细胞要算是鸡蛋了。

　　鸡蛋在适宜的温度下，受精卵细胞开始分裂。挤挤挨挨的细胞，不断地壮大队伍。孵化的第二天，心脏已形成并开始跳动，蜘蛛网般的血管向外辐射。第5天，眼睛和嘴在形成。之后又出现了翅膀、腿和绒毛。一簇簇细胞出现在自己的位置上，准确漂亮地形成自己的器官模样。经过20天，雏鸡冲出囚禁的躯壳，高喊：“胜利属于生命！”

　　生物都是精子和卵子两个细胞在繁衍种族。而这生儿育女，子辈和父辈总是形似貌同。这种“龙生龙，凤生凤”的现象，生物学称它为“遗传”。

　　那么，究竟是什么东西在幕后操纵着遗传性状呢？是细胞核里的遗传物质－－脱氧核糖核酸。英文简称DNA。生物的遗传命运就掌握在DNA手里。

　　进入人体细胞的世界，会看见一个细胞核，这里面有46条关系着遗传的染色体。每条染色体仿佛是乱缠在一起的毛线，在里面盘绕又盘绕，长长的细丝，扭成优美的螺旋形状，就是脱氧核糖核酸，也就是DNA。要认清DNA的真面目，就要进入到分子状态。

　　分子生物学可是一门让人发愁的科学。DNA的结构，细说起来就像一首音调乏味的分子合唱，不过还是认识一下好。因为在螺旋长串的字里行间能读出自己的人生故事。

　　我们展开螺旋结构，先留下一条单链。原来DNA长链是由无数个基础构件组成，这个构件叫核苷酸。每个核苷酸又由一个磷酸、一个脱氧核糖和一个碱基构成。一个磷酸一个脱氧核糖交替连接构成DNA的骨架，结构很稳定。而核苷酸的碱基却有不同的四种，分别叫它：腺嘌呤，鸟嘌呤，胞嘧啶和胸腺嘧啶。这些名字太陌生，不去管它，通常把它们简称为A、G、C、T。A、G、C、T的伟大，在于所有的生物都是由这四个碱基排列构成的，不论是植物、动物、细菌还是人。生物所以千差万别，就是因为DNA的碱基排列次序不同。

　　DNA两条长链，相互平行盘绕，像一根扭曲的麻花，所以叫它双螺旋结构模型。正是这根“麻花”，成了当代生物学革命的标志，是它揭开了生命遗传之谜。提出这一机理的两位科学家－－美国的沃生和英国的克里克，因此而获得了诺贝尔奖。

　　一些白色成丝状的东西就是遗传物质DNA的聚合体。DNA双螺旋结构的发现，被认为是20世纪自然科学中最激动人心的突破，使生物学从细胞水平跨进了分子水平。遗传学也就在实验室的瓶瓶罐罐中进入了一个飞跃。DNA使我们认识到：造物主建造的各种形式的生命大厦，所使用的都是DNA砖头，只是碱基A、G、C、T排列的次序不同罢了。

　　两条相互盘绕形成双螺旋并不是DNA的奥妙所在，它的奥妙在于碱基配对的复制方式。生命的繁衍、遗传是一个不断的复制过程。

　　DNA是怎样自我复制的呢？细胞分裂时，在解旋酶的作用下，把双链分解为两条单链，每条单链会依照碱基互补配对原则进行组合。单链上G会与C结合，A又会找T，与此同时，另一条单链同样依据碱基配对原则，也组成一条新的DNA双链。从而保证了父辈的生命密码像拷贝一样准确无误地传给子孙。至此，千百年来一直困扰科学的生命本质之谜被解开了。这一发现不仅改变了生命科学的知识结构和研究方法，而且也改变了生命科学在自然科学大厦中的地位，被誉为本世纪生物学最伟大的成就。

　　这个仪态万方的DNA女神，就要把我们引向科学的天堂。

1．文章举出鸡蛋的例子说明了________________，________________。

2．根据文章内容给DNA下个科学的定义。

__________________________________________

3．你从文章中获得了一些关于DNA的知识，列出其中的三项。

_____________________________________________

4．“造物主建造的各种形式的生命大厦，所使用的都是DNA砖头，只是碱基A、G、C、T排列的次序不同罢了。”说说你对这个句子内容的理解，并说明表达效果。

牛皮纸包着的月饼
文/丁立梅
①朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。
②揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。
③洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。 
④便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。
⑤在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过，（A）可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。
⑥终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。
⑦煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，（B）舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。
⑧大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。 
⑨祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。
【小题1】梳理情节：本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：（2分）
店主包月饼——（           ）——祖父分月饼——大家吃月饼——（          ）
【小题2】把握情感：作者说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴，除此之外，这月饼里到底还包含了什么“滋味”让作者难以忘怀。（3分）
【小题3】品味语言，回答下面的问题。（6分）
A． 请比较第⑤段画线句子与改句在表达效果上的不同。
原句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。
改句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。
B．请赏析文章第⑦段中加点词语“舔”的表达效果。
【小题4】题目写的是“牛皮纸包着的月饼”，那开篇为何先从包装精美的月饼说起？（3分）
【小题5】结尾处邻家的两个孩子“忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼”，如果你就是这两个孩子其中一员，回到家乡，见到“祖母”，你会说些什么呢？
要求：①品读结尾语句，结合上文展开想象；②60字左右。（4分）

阅读下面的文字，完成1—4题。

行板^①如歌

①柴可夫斯基^②好像一直生活在我的心里，他已经成为我生命的一部分了。

②他之容易接受，是由于他作品的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。比如《花的圆舞曲》，比如《天鹅湖》，家喻户晓，浑然天成。它们令人愉悦光明、热爱生命。他是一个赋予生命以优荚的旋律与节奏的作曲家。没有他，人生将减少多少色彩与快乐!

③他的另一些更加令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。我总觉得，他的沉重的叹息之中有一种特别的妩媚与舒展，这种风格像是——我只找到了——苏东坡。他的乐曲——例如第六交响曲《悲怆》，开初使我想起李商隐，苍茫而又缠绵，绮丽而又幽深，温柔而又风流……再听下去，特别是第二乐章听下去，还是得回到苏轼那里去。

④艺术就是永远的悲怆的解释，音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。对于一个绝对的艺术家来说，悲怆成全着荚，荚宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生，悲与荚冲撞，悲与荚互补。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。

⑤在他的D大调小提琴协奏曲中，既有同样的荚丽的痛苦，又有一种才华的赤诚与迷醉，我觉得缔造着这样的音乐世界，呼吸着这样的乐曲，他也是满脸泪痕而又得意洋洋，烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明，重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。

⑥这就是才华。我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，饮了它一切悲哀的体验都吃久了诗歌的花朵，成就了荚的云霞。它是上苍给人类的，首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物，人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基给人的是珍惜，珍惜生命，珍惜艺术，珍惜才华，珍惜美丽，珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的荚谁也消灭不了。在火里不会燃烧，在水里不会下沉。

 ⑦也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵里包含着够多的理性和谐的光辉，莫扎特对于我来说则是青春的天籁，马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基，他抒的是我的情，他勾勒的是我的梦，他的酒使我如醍醐灌顶^③。他使我热爱生活，热爱青春文学，他使我不相信人类总是像豺狼一样你吃掉我、我吃掉你。我相信荚的强大，柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全灭绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。

⑧我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这种风格，特别是在我年轻的时候，只有在这种风格中，我才能体会到生活的滋味，爱情的滋味，痛苦的滋味，艺术的滋味。真正的深情是无价的。虽然年华老去，虽然我们已经不再单纯，虽然我们不得不时时停下采漆一舔自己的伤口，虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静，你谛听了柴可夫斯基的{如歌的行板}^④，你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间，你就不会完全麻木。

⑨于是你感谢柴可夫斯基。

注：①行板：音乐速度记号，属中慢板，约为每分钟60--72拍。指稍缓的速度而含有优雅的情绪。②柴可夫斯基：19世纪俄罗斯浪漫乐派作家。③醍(ti)醐(hu)灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。④《如歌的行板》；柴可夫斯基1871年写作的《D大调弦乐四重奏》第二乐章。

1．文章开头说“柴可夫斯基好像……的一部分”，其原因是什么?

答：                                                                   

2．第④段末“这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学”一句中，“哲学”的具体含义是什么？

答：                                                                     

3．第⑥段画曲线句，意蕴深厚，表达优美。试简要赏析。

答：                                                                    

4．第⑦段，作者列举贝多芬、莫扎特、马勒，其作用是什么?

答：