题目内容

8、下面一则消息选用长句,表意欠明晰,请将其改写成三个短句,要求层次清楚,语意连贯。

驻伊美军发言人表示伊拉克前总统萨达姆的律师2月9日透露的美国提出的如果萨达姆发挥影响力,结束伊拉克目前的暴乱局面,就放他一马,让他像当年拿破仑一样流亡的消息毫无依据,荒谬可笑。

试题答案

8、①美国提出,如果萨达姆发挥影响力,结束伊拉克目前的暴乱局面,就放他一马,让他像当年拿破仑一样流亡。 

②伊拉克前总统萨达姆的律师2月9日透露了这一消息。

③驻伊美军发言人表示这一消息毫无依据,荒谬可笑。

相关题目

下面是李建林的一篇小说(略有删减),仔细阅读,按要求回答问题。

  听说处里准备从科里提拔一位副处长,谁有希望入主这唯一的“副官”宝座呢?人们探寻的目光便唰唰投向“主考官”赵处长。每天在他那深邃的眸子里捕捉着信息,在他那铁青的脸上揭示着答案。但是反馈过来的是一串串疑问号。

  终于,赵处长在全处大会上抛下一个意外而粗重的惊叹号:明天我们准备对3位候选人进行一场特别的考试,到时是骡子是马拉出来遛遛!

  第二天下午,挂着“科级干部特别考试比赛”大字的会议室被看热闹的人围得密不透风。

  3位候选人钱科长、孙科长、李科长一字儿坐在前排,神态各异。对面,端坐着主考官兼评委赵处长。气氛凝重,紧张。

  赵处长环视一下四周,开始宣布:“现在比赛开始。共分三项,采取评委亮分。第一项,《参考消息》读报抢答赛。”

  大家交头接耳,嬉笑声起。

  赵处长正色,提问:“第一问,《参考消息》的邮政编码是多少?请回答。”

  全场愕然。

  只见钱科长率先抢答道:“100803。”“答案正确,加10分。”

  接着第二问:“《参考消息》每月定价多少?请回答。”

  孙科长抹抹微秃的头顶,噔地站起来:“二元一角五分。”“回答正确,加10分。”

  第三问:“《参考消息》的社址是什么?请回答。”

  李科长推推高度近视的眼镜,冒出一句:“不就在北京吗?”“回答不完整,扣10分。”

  钱科长马上接上:“是北京宣武西街57号。”“补充回答正确,加10分。”

  第二项开始:喝茶功夫对抗赛。

  每人桌上两杯热茶,热气氤氲。赵处长宣布:“在5分钟之内将两杯茶全部消灭。”

  三位科长开始各显神通。

  只见钱科长泰然地端着茶杯,起身在会议室里踱着方步,这里走走,那里瞧瞧,不时还跟围观者聊聊天.很快,两杯茶水荡然无存。

  孙科长则优雅地点燃一支烟,跷起二郎脚,斜靠在椅背上,吞云吐雾之间,也准时打扫完战场。

  李科长出师不利,第一口茶就烫了舌头,“哇”地一声,全喷了出来,后挥汗奋战,终因“茶功”欠深,时间已到,仍剩大半杯“战利品”。

  第三项开始了:画圆擂台赛。

  墙上,一张白纸。每人一支红铅笔,大家轮番上阵,看谁画得最圆。

  钱科长首先上阵,大笔一挥,一个潇洒的圆圈。孙科长不甘示弱,上去气运丹田,好,一个更漂亮的圆圈。李科长仓促上阵,手一抖,一个近乎三角形的圆,再画一个,一使劲,铅笔崩地一声折断了。他尴尬宣布:弃权。

  赵处长在大家目光的簇拥下,最后宣布:比赛结果,钱科长40分,孙科长30分,李科长负30分。现在我宣布,副处长的最理想的当选者是--”

  大家的耳朵支成一张张大网,生怕漏掉最后3个字。

  “李科长!”

  一时,全场死寂。蓦地,掌声炸响。

一、为这篇小说选择一个最恰当的标题。

[  ]

A.特别考试

B.出乎意料

C.竞选

D.比赛

二、下面加粗字的注音有两处错误的一项是:

[  ]

A.深su@

f5n

   踱du$)步

s4

B.m$u)子

x9)笑

   打l8I

c))拥

C.反ku@

8)然

   尴g1ng3

n0ng)重

D.y9ny&n

m))地

   捕p()捉

吞云t()雾

三、下列句子使用的修辞手法与其它三句不同的一句是:

[  ]

A.赵处长在全处大会上抛下一个意外而粗重的惊叹号。

B.会议室被看热闹的人围得密不透风。

C.孙科长……吞云吐雾之间,也准时打扫完战场。

D.大家的耳朵支成一张张大网。

四、下面句中引号的用法不同于另三项的是:

[  ]

A.谁有希望入主这唯一的“副官”宝座呢?

B.人们探寻的目光便唰唰投向“主考官”赵处长。

C.只见钱科长率先抢答道:“100803。”

D.时间已到,仍剩大半杯“战利品”。

五、下面不属于侧写的一项是:

[  ]

A.大家交头接耳,嬉笑声起。

B.三位科长开始各显神通。

C.全场愕然。

D.大家的耳朵支成一张张大网,生怕漏掉最后三个字。

六、小说对三位科长在应试过程中的表现侧重运用了什么描写方法?

[  ]

A.动作描写

B.语言描写

C.神态描写

D.神态、动作描写

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下面是李建林的一篇小说(略有删减),仔细阅读,按要求回答问题。

  听说处里准备从科里提拔一位副处长,谁有希望入主这唯一的“副官”宝座呢?人们探寻的目光便唰唰投向“主考官”赵处长。每天在他那深邃的眸子里捕捉着信息,在他那铁青的脸上揭示着答案。但是反馈过来的是一串串疑问号。

  终于,赵处长在全处大会上抛下一个意外而粗重的惊叹号:明天我们准备对3位候选人进行一场特别的考试,到时是骡子是马拉出来遛遛!

  第二天下午,挂着“科级干部特别考试比赛”大字的会议室被看热闹的人围得密不透风。

  3位候选人钱科长、孙科长、李科长一字儿坐在前排,神态各异。对面,端坐着主考官兼评委赵处长。气氛凝重,紧张。

  赵处长环视一下四周,开始宣布:“现在比赛开始。共分三项,采取评委亮分。第一项,《参考消息》读报抢答赛。”

  大家交头接耳,嬉笑声起。

  赵处长正色,提问:“第一问,《参考消息》的邮政编码是多少?请回答。”

  全场愕然。

  只见钱科长率先抢答道:“100803。”“答案正确,加10分。”

  接着第二问:“《参考消息》每月定价多少?请回答。”

  孙科长抹抹微秃的头顶,噔地站起来:“二元一角五分。”“回答正确,加10分。”

  第三问:“《参考消息》的社址是什么?请回答。”

  李科长推推高度近视的眼镜,冒出一句:“不就在北京吗?”“回答不完整,扣10分。”

  钱科长马上接上:“是北京宣武西街57号。”“补充回答正确,加10分。”

  第二项开始:喝茶功夫对抗赛。

  每人桌上两杯热茶,热气氤氲。赵处长宣布:“在5分钟之内将两杯茶全部消灭。”

  三位科长开始各显神通。

  只见钱科长泰然地端着茶杯,起身在会议室里踱着方步,这里走走,那里瞧瞧,不时还跟围观者聊聊天.很快,两杯茶水荡然无存。

  孙科长则优雅地点燃一支烟,跷起二郎脚,斜靠在椅背上,吞云吐雾之间,也准时打扫完战场。

  李科长出师不利,第一口茶就烫了舌头,“哇”地一声,全喷了出来,后挥汗奋战,终因“茶功”欠深,时间已到,仍剩大半杯“战利品”。

  第三项开始了:画圆擂台赛。

  墙上,一张白纸。每人一支红铅笔,大家轮番上阵,看谁画得最圆。

  钱科长首先上阵,大笔一挥,一个潇洒的圆圈。孙科长不甘示弱,上去气运丹田,好,一个更漂亮的圆圈。李科长仓促上阵,手一抖,一个近乎三角形的圆,再画一个,一使劲,铅笔崩地一声折断了。他尴尬宣布:弃权。

  赵处长在大家目光的簇拥下,最后宣布:比赛结果,钱科长40分,孙科长30分,李科长负30分。现在我宣布,副处长的最理想的当选者是--”

  大家的耳朵支成一张张大网,生怕漏掉最后3个字。

  “李科长!”

  一时,全场死寂。蓦地,掌声炸响。

(1)为这篇小说选择一个最恰当的标题。

[  ]

A.特别考试

B.出乎意料

C.竞选

D.比赛

(2)下面加粗字的注音有两处错误的一项是:

[  ]

A.深su@

f5n

   踱du$)步

s4

B.m$u)子

x9)笑

   打l8I

c))拥

C.反ku@

8)然

   尴g1ng3

n0ng)重

D.y9ny&n

m))地

   捕p()捉

吞云t()雾

(3)下列句子使用的修辞手法与其它三句不同的一句是:

[  ]

A.赵处长在全处大会上抛下一个意外而粗重的惊叹号。

B.会议室被看热闹的人围得密不透风。

C.孙科长……吞云吐雾之间,也准时打扫完战场。

D.大家的耳朵支成一张张大网。

(4)下面句中引号的用法不同于另三项的是:

[  ]

A.谁有希望入主这唯一的“副官”宝座呢?

B.人们探寻的目光便唰唰投向“主考官”赵处长。

C.只见钱科长率先抢答道:“100803。”

D.时间已到,仍剩大半杯“战利品”。

(5)下面不属于侧写的一项是:

[  ]

A.大家交头接耳,嬉笑声起。

B.三位科长开始各显神通。

C.全场愕然。

D.大家的耳朵支成一张张大网,生怕漏掉最后三个字。

(6)小说对三位科长在应试过程中的表现侧重运用了什么描写方法?

[  ]

A.动作描写

B.语言描写

C.神态描写

D.神态、动作描写

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阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)
马亮,字叔明,庐州合肥人。举进士,为大理评事、知芜湖县,再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。亮纵去,缓与之期,不逾月,尽输所负。
会诸路转运司置纠察刑狱官,以福建路命亮,覆讯冤狱,全活者数十人。久之,出知饶州。州豪白氏多执吏短长,尝杀人,以赦免,愈骜横,为闾里患,亮发其奸,诛之,部中畏慑。州有铸钱监,匠多而铜锡不给,亮请分其工之半,别置监于池州,岁增铸缗钱十万。
真宗即位,上书言:“陛下初政,军赏宜速,而所在不时给,请遣使分督之。故事,以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生,愿鉴其繇,以示保全亲爱之道。契丹仍岁南侵,河朔萧然,请修好以息边民。”帝善其言,以亮为可用。 王均反,以为西川转运副使。贼平,主将邀功,诛杀不已,亮全活千余人。城中米斗千钱,亮出廪米裁其价,人赖以济。召问蜀事,会械送贼诖误者八十九人至阙下,执政欲尽诛之。亮曰:"愚民胁从,此特百之一二,余窜伏山林者众。今不贷之,反侧之人,闻风疑惧,一唱再起,是灭一均、生一均也。"帝悟,悉宥之。加直史馆,复遣还部。知潭州,属县有亡命卒剽攻,为乡闾患,人共谋杀之。事觉,法当死者四人,亮咸贷之,曰:"为民去害,而坐以死罪,非法意也。"徙升州。行次江州,属岁旱民饥,湖湘漕米数十舟适至,亮移文守将,发以振贫民。因奏:“濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒①。”以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平,而澄海兵从进反者家属二百余人,法当配隶,亮悉置不问。盐户逋课,质其妻子于富室,悉取以还其家。海舶久不至,使招来之,明年,至者倍其初,珍货大集,朝廷遣中使赐宴以劳之。
亮有智略,敏于政事,然其所至无廉称。吕夷简少时,从其父蒙亨为县福州,亮见而奇之,妻以女。妻刘恚曰:"嫁女当与县令儿邪?"亮曰:"非尔所知也。"田况、宋庠及其弟祁为童子时,亮皆厚遇之,曰:"是后必大显。"世以亮为知人。亮卒,时夷简在相位,有司谥曰忠肃,人不以为是也。                                (选自《宋史·马亮传》)
注释① 赒 :救济
【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是 (    )

A.此特百之一二特:只,仅B.为民去害,而坐以死罪而:但是
C.属岁旱民饥属:恰逢D.盐户逋课逋:拖欠的税
【小题2】以下句子中,全都表现马亮“有智略”的一组是 (    )
①覆讯冤狱,全活者数十人       ②亮请分其工之半,别置监于池州
③以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生  ④河朔萧然,请修好以息边民
⑤亮移文守将,发以振贫民       ⑥质其妻子于富室
A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.②④⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (    )
A.饶州豪强白氏,就是因为抓住官吏的短处,所以更加傲慢强横,为患乡里,饶州知州马亮揭发他的罪状,将他杀掉,辖境内的人都畏服。
B.王均事件后,执政想将那些被诱胁加入贼党的八十九人全部诛杀。而马亮认为,对被胁从的愚民应该宽大处理,否则,就是消减一个王均,又生一个王均。
C.马亮掌管潭州时,属县中有亡命士卒公然抢掠,成为当地居民的患害,人们一起商量谋划杀掉他们。事情被发觉,依法当死的有四人,但马亮对这四人都宽大处理。
D.马亮才智有余而品行方面有不足,在他去世后,有司赠谥号为忠肃,人们都不以为然。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。(5分)
⑵濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒。(5分)

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阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)

马亮,字叔明,庐州合肥人。举进士,为大理评事、知芜湖县,再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。亮纵去,缓与之期,不逾月,尽输所负。

    会诸路转运司置纠察刑狱官,以福建路命亮,覆讯冤狱,全活者数十人。久之,出知饶州。州豪白氏多执吏短长,尝杀人,以赦免,愈骜横,为闾里患,亮发其奸,诛之,部中畏慑。州有铸钱监,匠多而铜锡不给,亮请分其工之半,别置监于池州,岁增铸缗钱十万。

真宗即位,上书言:“陛下初政,军赏宜速,而所在不时给,请遣使分督之。故事,以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生,愿鉴其繇,以示保全亲爱之道。契丹仍岁南侵,河朔萧然,请修好以息边民。”帝善其言,以亮为可用。 王均反,以为西川转运副使。贼平,主将邀功,诛杀不已,亮全活千余人。城中米斗千钱,亮出廪米裁其价,人赖以济。召问蜀事,会械送贼诖误者八十九人至阙下,执政欲尽诛之。亮曰:"愚民胁从,此特百之一二,余窜伏山林者众。今不贷之,反侧之人,闻风疑惧,一唱再起,是灭一均、生一均也。"帝悟,悉宥之。加直史馆,复遣还部。知潭州,属县有亡命卒剽攻,为乡闾患,人共谋杀之。事觉,法当死者四人,亮咸贷之,曰:"为民去害,而坐以死罪,非法意也。"徙升州。行次江州,属岁旱民饥,湖湘漕米数十舟适至,亮移文守将,发以振贫民。因奏:“濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒①。”以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平,而澄海兵从进反者家属二百余人,法当配隶,亮悉置不问。盐户逋课,质其妻子于富室,悉取以还其家。海舶久不至,使招来之,明年,至者倍其初,珍货大集,朝廷遣中使赐宴以劳之。

亮有智略,敏于政事,然其所至无廉称。吕夷简少时,从其父蒙亨为县福州,亮见而奇之,妻以女。妻刘恚曰:"嫁女当与县令儿邪?"亮曰:"非尔所知也。"田况、宋庠及其弟祁为童子时,亮皆厚遇之,曰:"是后必大显。"世以亮为知人。亮卒,时夷简在相位,有司谥曰忠肃,人不以为是也。                                 (选自《宋史·马亮传》)

注释① 赒 :救济

1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是  (     )

A.此特百之一二       特:只,仅     B.为民去害,而坐以死罪    而:但是

C.属岁旱民饥         属:恰逢       D.盐户逋课                逋:拖欠的税

2.以下句子中,全都表现马亮“有智略”的一组是  (     )

①覆讯冤狱,全活者数十人        ②亮请分其工之半,别置监于池州

③以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生   ④河朔萧然,请修好以息边民

⑤亮移文守将,发以振贫民        ⑥质其妻子于富室

A.①③⑤       B.②③⑤      C.①②④        D.②④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是  (     )

A.饶州豪强白氏,就是因为抓住官吏的短处,所以更加傲慢强横,为患乡里,饶州知州马亮揭发他的罪状,将他杀掉,辖境内的人都畏服。

B.王均事件后,执政想将那些被诱胁加入贼党的八十九人全部诛杀。而马亮认为,对被胁从的愚民应该宽大处理,否则,就是消减一个王均,又生一个王均。

C.马亮掌管潭州时,属县中有亡命士卒公然抢掠,成为当地居民的患害,人们一起商量谋划杀掉他们。事情被发觉,依法当死的有四人,但马亮对这四人都宽大处理。

D.马亮才智有余而品行方面有不足,在他去世后,有司赠谥号为忠肃,人们都不以为然。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。(5分)

⑵濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分 每小题3分)
马亮,字叔明,庐州合肥人。举进士,为大理评事、知芜湖县,再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。亮纵去,缓与之期,不逾月,尽输所负。
会诸路转运司置纠察刑狱官,以福建路命亮,覆讯冤狱,全活者数十人。久之,出知饶州。州豪白氏多执吏短长,尝杀人,以赦免,愈骜横,为闾里患,亮发其奸,诛之,部中畏慑。州有铸钱监,匠多而铜锡不给,亮请分其工之半,别置监于池州,岁增铸缗钱十万。
真宗即位,上书言:“陛下初政,军赏宜速,而所在不时给,请遣使分督之。故事,以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生,愿鉴其繇,以示保全亲爱之道。契丹仍岁南侵,河朔萧然,请修好以息边民。”帝善其言,以亮为可用。 王均反,以为西川转运副使。贼平,主将邀功,诛杀不已,亮全活千余人。城中米斗千钱,亮出廪米裁其价,人赖以济。召问蜀事,会械送贼诖误者八十九人至阙下,执政欲尽诛之。亮曰:"愚民胁从,此特百之一二,余窜伏山林者众。今不贷之,反侧之人,闻风疑惧,一唱再起,是灭一均、生一均也。"帝悟,悉宥之。加直史馆,复遣还部。知潭州,属县有亡命卒剽攻,为乡闾患,人共谋杀之。事觉,法当死者四人,亮咸贷之,曰:"为民去害,而坐以死罪,非法意也。"徙升州。行次江州,属岁旱民饥,湖湘漕米数十舟适至,亮移文守将,发以振贫民。因奏:“濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒①。”以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平,而澄海兵从进反者家属二百余人,法当配隶,亮悉置不问。盐户逋课,质其妻子于富室,悉取以还其家。海舶久不至,使招来之,明年,至者倍其初,珍货大集,朝廷遣中使赐宴以劳之。
亮有智略,敏于政事,然其所至无廉称。吕夷简少时,从其父蒙亨为县福州,亮见而奇之,妻以女。妻刘恚曰:"嫁女当与县令儿邪?"亮曰:"非尔所知也。"田况、宋庠及其弟祁为童子时,亮皆厚遇之,曰:"是后必大显。"世以亮为知人。亮卒,时夷简在相位,有司谥曰忠肃,人不以为是也。                                (选自《宋史·马亮传》)
注释① 赒 :救济
小题1:对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是 (    )
A.此特百之一二特:只,仅B.为民去害,而坐以死罪而:但是
C.属岁旱民饥属:恰逢D.盐户逋课逋:拖欠的税
小题2:以下句子中,全都表现马亮“有智略”的一组是 (    )
①覆讯冤狱,全活者数十人       ②亮请分其工之半,别置监于池州
③以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生  ④河朔萧然,请修好以息边民
⑤亮移文守将,发以振贫民       ⑥质其妻子于富室
A.①③⑤B.②③⑤C.①②④D.②④⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (    )
A.饶州豪强白氏,就是因为抓住官吏的短处,所以更加傲慢强横,为患乡里,饶州知州马亮揭发他的罪状,将他杀掉,辖境内的人都畏服。
B.王均事件后,执政想将那些被诱胁加入贼党的八十九人全部诛杀。而马亮认为,对被胁从的愚民应该宽大处理,否则,就是消减一个王均,又生一个王均。
C.马亮掌管潭州时,属县中有亡命士卒公然抢掠,成为当地居民的患害,人们一起商量谋划杀掉他们。事情被发觉,依法当死的有四人,但马亮对这四人都宽大处理。
D.马亮才智有余而品行方面有不足,在他去世后,有司赠谥号为忠肃,人们都不以为然。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。(5分)
⑵濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒。(5分)
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阅读文章,回答1—4题。
  马亮,字叔明,庐州合肥人。举进士,为大理评事、知芜湖县,再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。亮纵去,缓与之期,不逾月,尽输所负。
  会诸路转运司置纠察刑狱官,以福建路命亮,覆讯冤狱,全活者数十人。久之,出知饶州。州豪白氏多执吏短长,尝杀人,以赦免,愈骜横,为闾里患,亮发其奸,诛之,部中畏慑。州有铸钱监,匠多而铜锡不给,亮请分其工之半,别置监于池州,岁增铸缗钱十万。
  真宗即位,上书言:“陛下初政,军赏宜速,而所在不时给,请遣使分督之。故事,以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生,愿鉴其繇,以示保全亲爱之道。契丹仍岁南侵,河朔萧然,请修好以息边民。”帝善其言,以亮为可用。王均反,以为西川转运副使。贼平,主将邀功,诛杀不已,亮全活千余人。城中米斗千钱,亮出廪米裁其价,人赖以济。召问蜀事,会械送贼诖误者八十九人至阙下,执政欲尽诛之。亮曰:"愚民胁从,此特百之一二,余窜伏山林者众。今不贷之,反侧之人,闻风疑惧,一唱再起,是灭一均、生一均也。"帝悟,悉宥之。加直史馆,复遣还部。知潭州,属县有亡命卒剽攻,为乡闾患,人共谋杀之。事觉,法当死者四人,亮咸贷之,曰:"为民去害,而坐以死罪,非法意也。"徙升州。行次江州,属岁旱民饥,湖湘漕米数十舟适至,亮移文守将,发以振贫民。因奏:“濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒①。”以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平,而澄海兵从进反者家属二百余人,法当配隶,亮悉置不问。盐户逋课,质其妻子于富室,悉取以还其家。海舶久不至,使招来之,明年,至者倍其初,珍货大集,朝廷遣中使赐宴以劳之。
  亮有智略,敏于政事,然其所至无廉称。吕夷简少时,从其父蒙亨为县福州,亮见而奇之,妻以女。妻刘恚曰:"嫁女当与县令儿邪?"亮曰:"非尔所知也。"田况、宋庠及其弟祁为童子时,亮皆厚遇之,曰:"是后必大显。"世以亮为知人。亮卒,时夷简在相位,有司谥曰忠肃,人不以为是也。(选自《宋史·马亮传》)
  注释①赒:救济
1.对下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是(     )
A.此百之一二——特:只,仅
B.为民去害,坐以死罪——而:但是
C.岁旱民饥——属:恰逢
D.盐户课——逋:拖欠的税
2.以下句子中,全都表现马亮“有智略”的一组是(     )
①覆讯冤狱,全活者数十人
②亮请分其工之半,别置监于池州
③以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生
④河朔萧然,请修好以息边民
⑤亮移文守将,发以振贫民
⑥质其妻子于富室
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①②④
D.②④⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
A.饶州豪强白氏,就是因为抓住官吏的短处,所以更加傲慢强横,为患乡里,饶州知州马亮揭发他的罪状,将他杀掉,辖境内的人都畏服。
B.王均事件后,执政想将那些被诱胁加入贼党的八十九人全部诛杀。而马亮认为,对被胁从的愚民应该宽大处理,否则,就是消减一个王均,又生一个王均。
C.马亮掌管潭州时,属县中有亡命士卒公然抢掠,成为当地居民的患害,人们一起商量谋划杀掉他们。事情被发觉,依法当死的有四人,但马亮对这四人都宽大处理。
D.马亮才智有余而品行方面有不足,在他去世后,有司赠谥号为忠肃,人们都不以为然。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。
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⑵濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒。
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文言文阅读

  马亮,字叔明,庐州合肥人。举进士,为大理评事、知芜湖县,再迁殿中丞、通判常州。吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。亮纵去,缓与之期,不逾月,尽输所负。

  会诸路转运司置纠察刑狱官,以福建路命亮,覆讯冤狱,全活者数十人。久之,出知饶州。州豪白氏多执吏短长,尝杀人,以赦免,愈骜横,为闾里患,亮发其奸,诛之,部中畏慑。州有铸钱监,匠多而铜锡不给,亮请分其工之半,别置监于池州,岁增铸缗钱十万。

  真宗即位,上书言:陛下初政,军赏宜速,而所在不时给,请遣使分督之。故事,以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生,愿鉴其繇,以示保全亲爱之道。契丹仍岁南侵,河朔萧然,请修好以息边民。帝善其言,以亮为可用。王均反,以为西川转运副使。贼平,主将邀功,诛杀不已,亮全活千余人。城中米斗千钱,亮出廪米裁其价,人赖以济。召问蜀事,会械送贼诖误者八十九人至阙下,执政欲尽诛之。亮曰:"愚民胁从,此百之一二,余窜伏山林者众。今不贷之,反侧之人,闻风疑惧,一唱再起,是灭一均、生一均也。"帝悟,悉宥之。加直史馆,复遣还部。知潭州,属县有亡命卒剽攻,为乡闾患,人共谋杀之。事觉,法当死者四人,亮咸贷之,曰:"为民去害,坐以死罪,非法意也。"徙升州。行次江州,岁旱民饥,湖湘漕米数十舟适至,亮移文守将,发以振贫民。因奏:濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相①。以右谏议大夫知广州。时宜州陈进初平,而澄海兵从进反者家属二百余人,法当配隶,亮悉置不问。盐户课,质其妻子于富室,悉取以还其家。海舶久不至,使招来之,明年,至者倍其初,珍货大集,朝廷遣中使赐宴以劳之。

  亮有智略,敏于政事,然其所至无廉称。吕夷简少时,从其父蒙亨为县福州,亮见而奇之,妻以女。妻刘恚曰:"嫁女当与县令儿邪?"亮曰:"非尔所知也。"田况、宋庠及其弟祁为童子时,亮皆厚遇之,曰:"是后必大显。"世以亮为知人。亮卒,时夷简在相位,有司谥曰忠肃,人不以为是也。

(选自《宋史·马亮传》)

  注释①:救济

(1)

对下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是

[  ]

A.

百之一二     特:只,仅

B.

为民去害,坐以死罪 而:但是

C.

岁旱民饥      属:恰逢

D.

盐户课       逋:拖欠的税

(2)

以下句子中,全都表现马亮“有智略”的一组是

①覆讯冤狱,全活者数十人

②亮请分其工之半,别置监于池州

③以亲王尹开封,地尊势重,嫌隙易生

④河朔萧然,请修好以息边民

⑤亮移文守将,发以振贫民

⑥质其妻子于富室

[  ]

A.

①③⑤

B.

②③⑤

C.

①②④

D.

②④⑥

(3)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

[  ]

A.

饶州豪强白氏,就是因为抓住官吏的短处,所以更加傲慢强横,为患乡里,饶州知州马亮揭发他的罪状,将他杀掉,辖境内的人都畏服。

B.

王均事件后,执政想将那些被诱胁加入贼党的八十九人全部诛杀。而马亮认为,对被胁从的愚民应该宽大处理,否则,就是消减一个王均,又生一个王均。

C.

马亮掌管潭州时,属县中有亡命士卒公然抢掠,成为当地居民的患害,人们一起商量谋划杀掉他们。事情被发觉,依法当死的有四人,但马亮对这四人都宽大处理。

D.

马亮才智有余而品行方面有不足,在他去世后,有司赠谥号为忠肃,人们都不以为然。

(4)

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)吏民有因缘亡失官钱,籍其赀犹不足以偿,妻子连逮者至数百人。

(2)濒江诸郡皆大歉,而吏不之救,愿罢官籴,令民转粟以相赒。

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贝多芬:一个巨人  

何为

客人敲开了贝多芬家的门。

“他不肯接见你的,”女佣站在门槛上为难地说,“他任谁都不肯接见他厌恶别人去打扰他,他要的是孤独和安静……”

但是这个好心肠的士人经不住喜人的苦苦要求,捏弄着她的围裙答压去试试看。

她带领来客到贝多芬工作的屋子,在那里最惹人注目的是两只对放的大钢琴。女佣

在一旁指点着说:“在这只钢琴上他工作,在那只琴上经常弹奏。别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒然的.他不喜欢我整理房间,就算整理好了,两分钟自就会弄得零乱不堪。过去那一边是他的厨房,他自己做东西吃,吃得这样简单随便,也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了,又常常不舒服,什么声音他都听不清楚,看着真教人难受.还有他那个流氓一样的侄子,一天到晚来麻烦他。——瞧,他下来了,我希望他不套责怪我。”

沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻.到第二层的时候,他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五尺左右的人,两肩极宽阔,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,而他给人明显的印象就是他能担负得起。  这一天他身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣作黄色,里面一件纯白的背心,所有这些看上去都已经显得十分陈旧,甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什幺东西,据女佣解释,那拖在衣服后面的是一具助听器,可是早已失去效用了。

他无视于屋内的人,一径走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边,于是习惯地坐下来,拿起一管笔,人们可以看见他那只有力的大手。

客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情,默不作声地望着他。他的脸上呈现出一个悲剧,一张涵蓄了许多愁苦和力量的脸。欠一样蓬勃的头发,盖在他的头上,奸像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光:长而笨重的鼻于下一张紧闭的嘴,村着略带方形的下颔,整个描绘出坚韧无比的生的意志。

女佣略一踌躇后,走上前击引起他的注惠,可是他的表情是不耐烦的.

“什么?又是怎么了?”他大声说。接下去倒像在自言自语:“倒楣,今天!哦,今天我碰到的那些孩子,对我嘲笑,捉弄我,模仿我的样子。”

女佣向客人指了指。

贝多芬说:“谁?那是谁?”

他又粗着嗓子喊:“你们说的声音大些,我是个聋子!”

客人小心翼翼递过去一张字条。贝多芬戴上眼镜,专注地凝望了一会,“好,你们竟敢到兽穴里来抓老狮的毛,”他说,虽然严肃。但脸土浮现善良的微笑,“你们很勇敢……可是你们不容易了解我,也很难使我听懂你们的话.过来坐在我旁边,你们知道我听不见的。”

他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。

客人在纸上写道“我们要知道你的生平,把你的消息带给万千大众,使他们了解你真实的好灵魂。”

看了这几句话,一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语:“我的好是魂!人家都当我是个厌世者,你们怎么会想到这个!在这里我孤零地坐着,写我的音符——我将永远听不见音乐,但是在我心里发出的回响,较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息,我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

贝多芬神往地说:“一个人到田野去,有时候我想一株树也比一个人好……”

他接着说:“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来?”

贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者,客人不断写下笔记。

命运加在贝多芬身上的不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中,这犹如一座水无天日的幽囚的小室,牢牢地困住了他.不过反过来在另一方面,“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣所隔绝的安静。他诚然孤独.可是有“永恒”为伴。

贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚譬.在晚餐桌上说起他往昔的许多故事,包括他在童年时跟海登和巴哈学习时的生活,包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……

他对客人大声说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能真出我在一分钟里希望写出的音乐!”

  (选自《文艺春秋副刊》,1947年2月15日第1卷第2期,略有改动)

1.贝多芬把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”,是因为

                                       

2.“一滴泪在大音乐家眼里闪光”,贝多芬被感动了。他的态度与心理发生了变化。造成这一变化的原因

                                       

3.“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴。”根据你对全文的理解尤其是对人物形象的把握,与贝多芬为伴的“永恒”指的是

                                       

D.睡--醒行为的内在时间程序不断变化,并以此反映婴儿大脑的发育情

2.不能证明“人类大脑的自我构成功能并非只从诞生时刻才开始”这一说法的一项是

A母亲只要觉察到腹中胎儿在动,每天大声念两遍同一则童话,到分娩的那一天,婴儿生下来后就知道这个童话。

B新生儿通过改变吮吸奶头的速度,对他母亲念的本原童话录音和另一则在形式上作了改动的童话录音进行选择。

C如果母亲会两种语言.她的新生儿能够区分这两种语言,并喜欢从中选择自己还在母腹中时听得最多的那种语言。

D无论让胎儿听他父亲还是另一个陌生男子念的童话,新生儿都不知道如何选择,就是说他们的声音是同样陌生的。

3.下列说法与原文意思不相符的一项是

A大脑的自我构成功能在新生儿诞生前就已经在发育的道路上走过一大截路了。

B新生儿听不见外界的声音,是因为只有母亲的声音才能够对他产生影响。

C.科学实验结果表明,新生儿具有对说话声音和语言形式差别进行感知的能力。

D.第一批记忆痕迹使新生儿能识别曾经听过的语音模式并与其他话音区别。

4.据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是

A.通过对人幼年生长期时间程序产生规律的研究,我们可以得知,新生儿的睡眠

  与清醒昼夜周期是不可能改变的。

B实验清楚地表明.新生儿生命的寿命早在出生之前就已经开始了,因此我国现

  行对人寿命长短计算的方式是错误的。

c实验表明,人类大脑的自我构成功能井非只从诞生时刻才开始,由此可见,人

  的早期智力开发可以提前到出生前。

D.胎儿的听觉器官在母亲怀孕的最后三个月完全形成.所以好的胎教模式对人脑自我构成功能的产生起到重要的作用。

 

so-bidi-font-size:11.0pt; font-family:宋体;mso-bidi-font-family:宋体;color:black;mso-font-kerning:0pt'>4.从下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。

  (1)“巨人”的述说

  ——简析《贝多芬:一个巨人》的语言描写

  (2)“老狮”的画像

  ——谈谈《贝多芬:一个巨人》的肖像描写

  (3)他者的视角

  ——试析《贝多芬:一个巨人》的侧面描写

 

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