母、孙二人，更相为命，                   。（李密《陈情表》）

母、孙二人，更相为命，                   。（李密《陈情表》）

陈情表（李密）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
【小题1】指出各句划线词解释有误的一项是（   ）

陈情表（李密）

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.指出各句划线词解释有误的一项是（   ）

A．逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至

B．凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜

C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加

D．但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近

2.以下句子分别编为四组，最能够表达李密动之以情向晋武帝提出辞官的一组是（    ）

①茕茕孑立，形影相吊。 ②诏书切峻，责臣逋慢

③人命危浅，朝不虑夕 ④母、孙二人，更相为命

⑤是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短 ⑥臣生当陨首，死当结草

A．①③⑤           B．②③④           C．③④⑤           D．②④⑥

3.指出表述有误的一项（    ）

A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B．本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

D．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

4.把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（5分）

②诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（5分）

填空。（6分）

（1）李密《陈情表》“母、孙二人，更相为命，    ①      ”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心；陶渊明《归园田居》“    ②       ，池鱼思故渊”，表达了退隐回归田园生活的决心和愿望；李清照《声声慢》“雁过也，正伤心，    ③        ”，表现了对故乡和亲人的怀念；《迢迢牵牛星》“盈盈一水间，    ④          ”，表现了亲人两地相隔相互守望而不能相见的深切哀怨。

（2）《闺塾》选自明代戏曲家          ⑤        的爱情剧《牡丹亭》，揭示出严格的封建教育孕育的却是叛逆反抗和对爱情幸福的追求的道理；匈牙利诗人裴多菲《  ⑥  》，抒发了对生死相依的忠贞爱情的向往之情。

阅读下文，完成1~3题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀②。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短③也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草④。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.对下列加线的词，解释不正确的一项是(    )

A.不矜名节（夸耀） 

B.保卒余年（终）

C.听臣微志（任凭） 

D.皇天厚土实所共鉴（鉴别）

2.这一段中，不属于李密不应诏的理由是(    )

A.亡国贱俘，至微至陋 

B.圣朝以孝治天下

C.祖母无臣，无以终余年 

D.报养刘之日短

3.翻译句子不正确的一项是(    )

A.臣生当陨首，死当结草——我生在世上当拼命效力，死后在地下，当结草报恩。

B.母、孙二人，更相为命；是以区区不能废远——我们祖孙二人，相依为命，不能用自己的私情废止奉养祖母而远离。

C.乌鸟私情，愿乞终养——乌鸦尚有反哺之情，我愿意把祖母奉养到去世。

D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴——我的这份拳拳之情，不只是家乡一带的人共知的，而且天地也能明察。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀②。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短③也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草④。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.对下列加线的词，解释不正确的一项是(    )

A.不矜名节（夸耀） 

B.保卒余年（终）

C.听臣微志（任凭） 

D.皇天厚土实所共鉴（鉴别）

2.这一段中，不属于李密不应诏的理由是(    )

A.亡国贱俘，至微至陋 

B.圣朝以孝治天下

C.祖母无臣，无以终余年 

D.报养刘之日短

3.翻译句子不正确的一项是(    )

A.臣生当陨首，死当结草——我生在世上当拼命效力，死后在地下，当结草报恩。

B.母、孙二人，更相为命；是以区区不能废远——我们祖孙二人，相依为命，不能用自己的私情废止奉养祖母而远离。

C.乌鸟私情，愿乞终养——乌鸦尚有反哺之情，我愿意把祖母奉养到去世。

D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴——我的这份拳拳之情，不只是家乡一带的人共知的，而且天地也能明察。