[题目]阅读材料.回答下列问题. 材料一下图为中亚地区示意图.材料二咸海在1960年面积达6.8万平方公里.为世界第四大湖.主要由阿姆河和锡尔河注入.20世纪70年代以后.咸海周边逐步成为世界主要——青夏教育精英家教网—

【题目】阅读材料，回答下列问题。　

材料一　下图为中亚地区示意图。

材料二　咸海在1960年面积达6.8万平方公里，为世界第四大湖，主要由阿姆河和锡尔河注入。20世纪70年代以后，咸海周边逐步成为世界主要的棉花生产基地，咸海面积及总水量逐年减少，现在已几乎消失，如图所示。

(1) 该地区自然地理环境的特征是________。

(2) 阿姆河与锡尔河的补给水源主要依赖__________，其径流变化的特征有___________。

(3) 咸海面积变化的主要人为原因是________。

(4) 为保护生态和发展经济，阿姆河与锡尔河流域今后开发利用的方向有________________________。

【题目】阅读材料，回答下列问题。

材料一　下图为甘肃省及周边地区简图和敦煌和陇南气候资料图。

材料二　油橄榄原产自地中海地区，种植要具有一定坡度，土壤质地疏松，具备一定含水量。上世纪60年代中国开始引种，甘肃已成为我国主要的油橄榄生产基地。

材料三　近年来，甘肃立足自然条件、技术服务、生产加工体系，打造全国现代化制种示范基地。(制种，是指生产已经培育成功的作物种子，种子在收获后需脱水干燥，以方便存储运输。)

(1) 敦煌和陇南两地气温的不同特点有______________________、______________________，敦煌降水特征形成的主要原因是________。

(2) 判断敦煌、陇南两地中，________附近为油橄榄种植基地，理由是____________________________________________。

(3) 简述甘肃制种基地农业生产的优势自然条件。

(4) 促进甘肃制种基地可持续发展的措施有哪些？

【题目】下图是“我国某地区两天的气温日变化曲线图”。读图并完成下列各题。

(1)A、B两条曲线中，表示阴天时气温变化的是_____。

(2)白天阴天，气温比晴天时较___（高、低），这是由于______________。

(3)夜晚阴天，气温比晴天时较___（高、低），这是由于_____________。

(4)图14所表示的情景中，昼夜温差最小的是_ __ 图，最易出现霜冻的是_ __图。

【题目】读图，完成下列单选题。

【1】若图中①～⑥表示不同等级的商品，y表示人均购买商品频率(次/年)，甲乙丙表示三个不同等级的城市，则三个城市等级由高到低依次为( )

A. 甲乙丙 B. 乙丙甲 C. 甲丙乙 D. 丙甲乙

【2】若图中y表示地价的变化情况，①为研究起点，④为研究终点。到达中心城区的交通等时线分布图(单位：h)，仅考虑图中因素，与图中丙线的起伏变化最为吻合的研究路径为( )

A. L1→L2 B. L3→L4 C. L5→L6 D. L7→L8

【题目】以重庆和德国杜伊斯堡为起始点的“渝新欧”国际铁路大通道构成“新丝绸之路”。图为“渝新欧”国际铁路线分布示意图。读图，完成以下问题。

（1）“新丝绸之路”的优势有（）
①可长距离运输大宗货物 ②修建总成本低
③运输快捷，灵活方便 ④受气象灾害影响相对较小
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
（2）关于“渝新欧”国际铁路大通道修建的意义，叙述错误的是（）
A.促进沿线国家的经贸发展与合作
B.有利于欧洲污染工业向中国转移
C.有利于缩小亚欧经济发展水平的差异
D.促进亚欧经济走廊的形成

【题目】下图示意海南岛东北部某乡村，该地民居建筑受地形影响较大，一般背山面河。图中乙地为该区域最高点，等高距为25 m。读图完成下列问题。

注：正屋正脊是指主屋屋顶最高的一条屋脊

【1】图示区域的相对高度最大可能是(　　)

A. 80 m B. 100 m

C. 120 m D. 150 m

【2】夏至日前后，站在甲处背门而立能看到(　　)

A. 太阳从右前方山谷处升起

B. 太阳从正后方山头处升起

C. 太阳从左后方山头处落下

D. 太阳从正前方山头处落下

【题目】从2013年7月20日起，欧盟新《玩具安全指令》正式实施，其在物理、化学、电子、卫生、辐射等诸多领域做出了“世界上最严格”的规定。读下图，完成下列问题。

（1）欧盟进口的玩具80%来自我国，主要是由于我国玩具产业（）
A.科技水平高
B.企业劳动效率高
C.企业规模大
D.生产成本较低
（2）针对欧盟新《玩具安全指令》的正式实施，广东玩具企业应采取的有效措施是（）
A.减少资金投入，扩大生产规模
B.加大科技创新，提高产品的附加值
C.将工厂设置在欧盟成员国
D.增加管理人员，增大玩具出口量