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把40位学生分成若干组,使每组至少有1人,且任意两组的人数不相等,则至多可分成
A.
6组
B.
7组
C.
8组
D.
9组
关于日常生活中用到的流程图,下列说法不正确的是
A.
可以自由一些
B.
可以用不同色彩
C.
可以添加图形元素
D.
可以出现间断
已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的偶函数,若对于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且当x∈[0,2)时,f(x)=log
2
(x+1),则f(-2012)+f(2013)的值为
A.
-2
B.
-1
C.
2
D.
1
已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x
2
+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是
A.
y=2x-1
B.
y=x
C.
y=3x-2
D.
y=-2x+3
过四面体的六条棱的中点最多可以确定的平面(不包括四面体的面)数是
A.
7
B.
8
C.
9
D.
11
在△ABC中,已知A=60°,a=7,b=8,解此三角形,则此题
A.
有一解
B.
有两解
C.
无解
D.
不确定
在△ABC中,若sinA>sinB,则
A.
a≥b
B.
a>b
C.
a<b
D.
b的大小关系不定
6名同学排成一排,其中甲、乙两人必须排在一起的不同排法有
A.
720种
B.
360种
C.
240种
D.
120种
设P(x,y)是第一象限的点,且点P在直线3x+2y=6上移动,则xy的最大值是
A.
1.44
B.
1.5
C.
2.5
D.
1
设x,y都是整数,且满足xy+2=2(x+y),则x
2
+y
2
的最大可能值为
A.
32
B.
25
C.
18
D.
16
0
191
199
205
209
215
217
221
227
229
235
241
245
247
251
257
259
265
269
271
275
277
281
283
285
286
287
289
290
291
293
295
299
301
305
307
311
317
319
325
329
331
335
341
347
349
355
359
361
367
371
377
385
266669
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