A．                B．                C．                  D．

2．不改变分式的值，把它的分子和分母中的系数都化为整数，则所得的结果为

C．以外的任何实数                              D．以外的任何实数

1．要使分式有意义，则应取

A．1以外的任何实数                                   B．2以外的任何实数

    （1）当销售量x=2时，销售额=________万元，

         销售成本：=________万元，

         利润（收入－成本）=______万元．（3分）

    （2）一天销售_______台时，销售额等于销售成本．（1分）

    （3）当销售量_______时，该商场赢利（收入大于成本）．（1分）

         当销售量_______时，该商场亏损（收入小于成本）．（1分）

    （4）1₁对应的函数表达式是____________．（3分）

（5）写出利润与销售额之间的函数表达式．（3分）

30．（本小题l2分）如图，l₁表示某商场一天的手提电脑销售额与销售量的关系，l₂表示该商场一天的销售成本与手提电脑销售量的关系．

29．（5分）如图所示的方格纸中，正方形ABCD先向右平移2格，再向绕C点顺时针旋转90°，得到正方形，试画出正方形．

年级

捐款数额（元）

捐助贫困中学生人数（名）

捐助贫困小学生人数（名）

七年级

4000

2

4

八年级

4200

3

3

九年级

7400

（1）求a、b的值；

（2）九年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用，请将九年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入表中（不需写出计算过程）．

28．（7分）某震区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助．已知资助一名中学生的学习费用需要a元，资助一名小学生的学习费用需要b元．某校学生积极捐款，初中各年级学生的捐款数额以及捐款恰好资助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表：