5. 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是

        生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦，        。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

        A. 痛苦和快乐是相生相成的                     B. 快乐和痛苦是相生相成的

        C. 在生命中痛苦总是相伴的                     D. 在生命中快乐总是相伴的

     公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

     公输盘曰:“夫子何命焉为?”

子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”   

公输盘不说。

子墨子曰:“请献十金。”

公输盘曰:“吾义固不杀人。”

子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。

公输盘服。

子墨子曰:“然胡不已乎?”

公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”

子墨子曰:“胡不见我于王？”

公输盘曰:“诺。”                                        （节选自《公输》）

4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

  A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

  B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

  C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家―邓稼先。

  D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

  ①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳        宝藏。

②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,______受灾的人们渡过难关，走出灾难。

  ③花和人都会遇到各种各样的不幸,        生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切

都将过去。

  A. 寻找  祈求  尽管                         B. 寻求  乞求  尽管

  C. 寻找  乞求  但是                         D. 寻求  祈求  但是

2.下面语句中书写准确无误的一项是

   A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!

   B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾――那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。

   C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。

   D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。

1.下面语句中加点字的注音有误的一项是

   A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhuō）,无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。

   B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yuè）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。

   C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

   D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。